1.某校班主任李老师在批改作业时，发现学生高某的作业本中夹了一封写有XX×收的信件，李老师顺便拆封阅读了此信。这是高某写给一位女同学的求爱信，李老师看了十分生气，后来在班会上宣读了此信，同时对高某提出了批评。次日高某在家留了一张字条后离家出走。高某家长找到李老师理论并要求将高某找回。李老师解释说：“我作为教师，对学生进行教育和管理是我的职责，我批评高某是为了教育和爱护他。他是从家中出走的，与我的工作没有关系。” 问题：(1)李老师的哪些做法不正确？试述你的判断所依据的法规及条款。 (2)李老师的解释是否正确？为什么？

2. 《中华人民共和国宪法》规定，任何组织或者个人的权利都不得超越（）

3.雯雯还未完成义务教育就辍学回家了。班主任王老师多次上门家访，雯雯的父母总以读了书也找不到工作为由，拒绝让雯雯回校上学。根据《中华人民共和国义务教育法》的规定，对于雯雯的父母，当地居委会可以采取的措施是（）。

4.张洪5岁，平时不爱学习，自律能力差，顽皮好动，经常欺负同学，教师多次教育不见改变，于是三番五次找该幼儿的家长谈话，以干扰幼儿园秩序为由，劝其转到其他幼儿园。家长严厉地对张洪进行了批评，让他做个好孩子，但他却更加讨厌学习和幼儿园，再加上老师不断施压，最后选择了转园。

5.王老师因为乐乐不会拿勺子吃饭，就让家长把乐乐带回家，教会乐乐用勺子吃饭后再来幼儿园，违背了教师职业道德的哪条内容（）。

6. 《论语》涉及了许多教育方面的朴素思想，如“学而时习之、因材施教、诲人不倦”等，它主要记载了谁的言论（）

7. 下周一要开展手工活动，张老师要求家长准备废旧材料。周一那天，只有苗苗没有带材料来，张老师就不让他参加活动。苗苗站在一旁看着同伴活动，情绪很低落，一天都很少说话。回家后，苗苗冲着爸爸大发脾气。张老师的行为()。

8. 中国古代发明指南针、造纸术、印刷术和火药，是中国古代文明的标志性成就，深刻影响中国和世界文明进程。下列选择中，把这些发明传播到西方是（  ）

9. 观察图2，下列选项中说法正确的是（  ）

10. 如果太阳不发光，那么地球上的人们仍然能够用眼直接看到天体的是（）

11.郑老师在教完小朋友画完蚂蚁之后，小朋友们对蚂蚁产生了浓厚的兴趣：蚂蚁吃什么？蚂蚁怎样过冬？蚂蚁的触角有什么用？郑老师并没有直接告诉给孩子们，而是鼓励幼儿在户外观察蚂蚁。关于郑老师的做法，下列说法不正确的是（）。

12. 某校实施了“师徒制”，经验丰富的吴老师对新入职的蒋老师进行帮助时，要做到( )。

13. 王老师每天都对活动室进行紫外线消毒，告诉小朋友饭前便后要洗手等。在这里，王老师扮演的角色是( )。

14.《中华人民共和国未成年人保护法》的施行日期是（）。

15. 《荷马史诗》中有大量人的神化和人化的神，下列作品中有类似描述的是（）。

16.下列科学家中，提出并阐明了燃烧作用的氧化学说的是（）。

17. 新入园的张老师对儿童的要求十分严格，有一次小妍迟到3分钟，不问原因不准小妍进教室，小妍站在教室门口听了一节课。关于张老师，下列说法错误的是（  ）。

18. 中国传统民居风格众多，有很深人文与地理环境烙印，生动反映人与自然关系。图 2 所示民居名称（）

19. 教科书审查人员小张参与教科书编写工作，当地人民政府教育行政部门给予其行政处分，小张的行为违反了（）的规定。

20.依据《中华人民共和国教育法》教育是社会主义现代化建设的基础，国家保障教育事业（）