1.发展的阶段性揭示质的变化。 （）

2.简述依恋及其表现。

3.幼儿期常见的心理问题主要有__________,__________以及__________等。

4.幼儿园心理健康教育要遵循的原则有（）。

5.心理学的研究方法包括______和______两大类。

6.问题言语最为丰富的年龄是（）。

7.儿童心理发展潜能的主要标志是（）。

8.社会测量技术是要求儿童自己主观来评价对同伴的喜欢程度的方法，主要包括（） 和 （） 两种。

9.简述儿童发展的年龄特征。

10.大约出生在6～10周后，人脸可以引发婴儿微笑，这种微笑被称为（）。

11.情绪和情感是人对客观事物的态度体验和相应的行为反应。（）

12.当今农村的留守儿童中有不少是六七岁以下的婴幼儿，请就这些长期与父母分离的婴幼儿现状，分析以下问题：(1)爱因斯沃斯将依恋分为几大类型？这些留守婴幼儿更有可能成为其中哪些类型的儿童？(2)从依恋特征来分析，这些留守儿童有可能出现哪些问题倾向？

13.幼儿对事物的认识主要依赖于感知觉。

14.观察法的基本形式有_________、_________、_________、_________。

15.教师在幼儿发现学习中的指导可分为三类，下列哪一选项是教材中未提及的？（）

16.免疫器官中，于青春期发育到高峰的是（）

17.如何培养幼儿的观察力

18.由外源性刺激引起的微笑是真正的微笑。（）

19.发展认知神经科学的概念是美国学者纳森提出的。

20.动机可以激发活动，一般来说动机越强，付出的努力也将越大。（）