证券从业资格

1.学习顿悟说的提出者是（）

单选题

A. 苛勒~||~桑代克~||~斯金纳~||~华生

2.班杜拉认为，儿童是通过______而习得新行为。

填空题

3.在性别角色发展的过程中，5岁的孩子可能发生的事情是（）。

单选题

A. 知道自己的性别~||~有明显的自我中心~||~认为男孩子穿裙子也很好~||~认为男孩要胆大，女孩要文静

4.连续型操作技能是由一系列连续动作组成。换言之，操作动作本身是连续性的，如。

多选题

A. 弹钢琴~||~开汽车~||~骑自行车~||~滑冰~||~跑步

5.提出"认知地图“这一概念的是（）

单选题

A. 斯金纳~||~布鲁纳~||~托尔曼~||~桑代克

6.父母与婴儿之间相互影响的一种基本途径是（）。

单选题

A. 知觉~||~嗅觉~||~味觉~||~触觉

7.带刺的花草扎入皮肤，正确的处理方法是（）

单选题

A. 用消毒的镊子顺着刺的方向把刺挑出来~||~用消毒的镊子逆着刺的方向把刺挑出来~||~用干净的纱布按压扎刺处并止血~||~用酒精消毒，迅速冷敷扎刺处

8.儿童大脑机能的发展主要表现在______的形成和”巩固;兴奋和抑制过程的增强以及______协同活动的发展等几个方面。

填空题

9.下列属于5～6岁幼儿特征的是（）。

单选题

A. 认识依靠行动~||~开始掌握认知方法~||~开始接受任务~||~初步生活自理

10.儿童早期依恋形成和发展的阶段有：__________、__________、__________、__________。

填空题

11.幼儿园心理健康教育要遵循的原则有（）。

多选题

A. 面向全体儿童原则~||~重视儿童全面发展原则~||~关注终身发展原则~||~诊断治疗及时原则~||~游戏为基本形式原则

12.布卢姆把认知学习从低到高依次排列为（）。

单选题

A. 认知、领会、分析、综合、运用、评价~||~认知、领会、运用、分析、综合、评价~||~领会、认知、分析、运用、综合、评价~||~领会、认知、分析、综合、运用、评价

13.教育心理学研究设计应遵循的基本原则（）

多选题

A. 客观性~||~教育性~||~系统性~||~理论联系实际

14.根据记忆是否需要意志的努力，可以分为________、________。

填空题

15.简述依恋及其特征。

填空题

16.什么是内部机动和外部机动？

填空题

17.有位老师记录了她的一次经验。班上小朋友抓了蜗牛，老师强制他们扔掉，谁也不肯。于是老师采用了纸折了一个“房子”，让他们把蜗牛都放进去，并答应他们吃完饭可以把蜗牛带回家。结果，孩子们吃饭特别快。请分析这个老师所采用的方法。

填空题

18.幼儿看见天上的云彩，说是“有个小孩在骑马”，这是一种（）。

单选题

A. 注意~||~感觉~||~想象~||~知觉

19.以下最早产生的动作是（）。

单选题

A. 坐~||~翻身~||~爬~||~站

20.__________是脑的基本活动，是大脑机能发展的重要标志。

填空题