1.幼儿记忆的发展特点是（）。

2.简述影响儿童自尊发展的因素。

3.有关道德的心理成分组成，目前看法不一，较为普遍的观点是将道德分成____________________ 、__________和道德行为。

4.良好的依恋关系是如何对儿童的发展起作用的？

5.中班和大班孩子在对“夏景”和“雪景”进行想象时有如下描述：关于“夏景”：男孩说：在夏天就是“小姐姐坐在河边，天热，她想洗澡，她还想洗脸，因为脸上淌汗”。另一个孩子马上接着说：“有个小女孩在小河边玩水，手里拿手帕当小船玩，又不敢放手，怕被水冲走。”关于“雪景”：一个大班男孩观察“雪景”后想象说；“她走在大路上正在想，她想上学，想当个学生；她还想上班，当个老师。”另一个女孩子观察“雪景”后想象说：”小女孩看见了雪人，雪人在看小女孩，两只手一动一动的，脚在跳舞，嘴巴在唱歌。”根据以上案例分析孩子的想象内容具有哪些特点？

6.幼儿掌握言语的过程就是幼儿社会化的过程。

7.视觉发展的敏感期为（）。

8.结合自己的学习体会，谈谈在巩固知识的过程中取得最佳识记效果的条件。

9.下列与构建主义理论观点一致的是（）

10.婴幼儿喜欢成人接触、抚爱，这种情绪反应的动因是为满足儿童的（）。

11.明确的条件反射的出现被认为是心理发生的标志。 （）

12.幼儿情绪情感的发展主要体现在三个方面： 、 、 .

13.在前运算阶段,幼儿已经能够从别人的观点和角度去看问题. （）

14.维新运动的领导人______，在《大同书》中第一次提出______。

15.如何促进幼儿园一小学的迁移与衔接？

16.提出“掌握学习”理论的教育心理学家是（）

17.认知能力的形成主要体现在知识与技能的掌握方面,而在幼儿阶段,技能的掌握是最基本的. （）

18.下列不是幼儿学习与发展评价的原则是（）

19.（）是认识活动的开端。

20.记忆是过去经验在头脑中的__________和__________。