证券从业资格

1.条件反射现象最早是由_______提出的。

填空题

2.幼儿教育心理学的基本原则（）

多选题

A. 客观性原则~||~发展性原则~||~实践性原则~||~综合创造性原则~||~教育原则

3.知识的领会是一个从低级到高级逐渐实现的过程，它分为_________和_________两个阶段。

填空题

4.活动律是什么？

填空题

5.引发幼儿学习动机可以采取那些措施？

填空题

6.有的儿童绘画能力突出，有的儿童动手操作能力较强，还有的儿童能歌善舞，对音乐、韵律特别。(解释心理现象)

填空题

7.（）儿童的情绪具有易感性，行为具有模仿性，因而是实施道德教育的最佳启蒙期。

单选题

A. 0岁～1．5至2岁~||~1．5至2岁～3、4岁~||~4岁～6、7岁~||~7岁～12岁

8.幼儿使用多种结构材料(如积木、积塑、沙石、水、泥巴、雪、金属材料等)，通过想象和实际的创造行为，构造建筑物或建筑形象的游戏活动，我们称之为（）。

单选题

A. 功能游戏~||~假装游戏~||~结构游戏~||~规则游戏~||~联合游戏

9.柯尔伯格提出了三水平六阶段道德发展理论，其中三水平是指（）。

单选题

A. 前习俗水平、习俗水平与后习俗水平~||~模仿水平、应用水平与创新水平~||~前道德水平、道德水平与后道德水平~||~他律水平、中间水平与自律水平

10.（），幼儿自觉的行动目的逐渐形成。

单选题

A. 幼儿末期~||~幼儿早期~||~幼儿初期~||~幼儿中期

11.美的不同表现形式有（）。

多选题

A. 自然美~||~社会美~||~艺术美~||~表面美~||~直率美

12.根据材料的意义和逻辑关系，运用有关经验进行的一种识记是（）。

单选题

A. 有意记忆~||~无意记忆~||~感觉记忆~||~意义记忆

13.奥苏泊尔依据（），把学习分成接受学习和发现学习

单选题

A. 主体所得经验的来源不同~||~学习所得的结果不同~||~学习的繁简程度不同~||~主体所得经验的性质不同

14.儿童基本具备想象的基础是在（）

单选题

A. 2-3岁~||~1.5-2岁~||~1-1.5岁~||~4-5岁

15.游戏的准备工作主要包括充分考虑（）。

多选题

A. 游戏时问~||~游戏地点~||~游戏材料~||~幼儿游戏的经验准备~||~教师游戏的经验准备

16.以智慧或认知结构的变化为依据，是（）把人的发展划分为感知运动智慧阶段、前运算智慧阶段、具体运算智慧阶段、形式运算智慧阶段四个阶段。

单选题

A. 弗洛伊德~||~皮亚杰~||~埃里克森~||~达维多夫

17.回避型依恋儿童的母亲多能保持一致的、稳定的敏感、接纳、合作、易接近等特性。

填空题

18.“前怕狼，后怕虎”，顾虑重重，这是哪一意志品质差的表现？（）

单选题

A. 自觉性~||~果断性~||~自制性~||~坚持性

19.可以在较短时间内获得大量资料，较易作出结论的一种研究方法是（）。

单选题

A. 问卷法~||~谈话法~||~观察法~||~实验法

20.心理学领域是（）

单选题

A. 可认识~||~可感知~||~可体验~||~可感觉