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幼儿教育心理954道题

1.幼儿使用多种结构材料(如积木、积塑、沙石、水、泥巴、雪、金属材料等),通过想象和实际的创造行为,构造建筑物或建筑形象的游戏活动,我们称之为()。

单选题

A. 功能游戏~||~假装游戏~||~结构游戏~||~规则游戏~||~联合游戏

2.对于促进儿童生长,保持正常味觉,促进创伤愈合以及提高机体免疫功能均有重要作用的无机盐是()

单选题

A. 锌~||~钙~||~铁~||~碘

3.()是学生心理健康教育的主要场所。

单选题

A. 学校~||~家庭~||~社会~||~心理健康教育机构

4.幼儿记忆力发展的特点有()。

多选题

A. 以无意识记忆为主~||~无意识记忆的效果优于有意识记忆~||~幼儿的机械记忆占主要地位~||~形象记忆效果优于抽象记忆,但两者记忆效果的差距越来越小~||~幼儿形象记忆占主要地位

5.谈谈如何培养幼儿的注意力

填空题

6.如果幼儿记忆10遍就能记住某一材料,那么再识记10遍,则更有利于加深幼儿的记忆痕迹. ()

判断题

7.游戏不是发泄精力,而是松弛、恢复精力的一种方式,持这种观点的是。

单选题

A. 斯宾塞~||~格罗斯~||~拉扎鲁斯~||~霍尔~||~弗洛伊德

8.当教室中一片喧哗声时,教师突然放低声音或停止说话,会引起幼儿的注意,这是()。

单选题

A. 刺激物的物理特性引起幼儿的无意注意~||~与幼儿的需要关系密切的刺激物,引起幼儿的无意注意~||~在成人的组织和引导下,引起幼儿的有意注意~||~利用活动引起幼儿的有意注意

9.反抗型依恋的儿童容易出现外显的行为问题,如具有较强的攻击性。 ()

判断题

10.儿童早期依恋的测量方法是()。

单选题

A. 两难故事法~||~对偶故事法~||~社会测量技术~||~陌生情境技术

11.幼儿攻击行为的最大特点是()

单选题

A. 情绪性~||~目的性~||~破坏性~||~情境性

12.幼儿掌握言语的过程就是幼儿社会化的过程。

判断题

13.幼儿在定向阶段没有实际地做出或练习运动技能,因此这一阶段对幼儿运动技能的形成作用不大。()

判断题

14.讲述法的要求不包括()

单选题

A. 讲述的内容要有科学性、系统性、思想性~||~注意启发~||~讲究语言艺术~||~要准备好问题和谈话计划

15.一个人在不同的时间、地点、场合的行为都会有很相似的表现,这是个性的()

单选题

A. 整体性~||~独特性~||~稳定性~||~社会性

16.学前儿童自我评价发展迅速的时期是()

单选题

A. 1~2岁~||~3~4岁~||~4~5岁~||~5~6岁

17.注意的分散与注意的转移是不同的概念,其中__________是被动的,__________是主动的。

填空题

18.根据我国现时通行的儿童心理发展阶段的划分,3~4岁儿童属于()。

单选题

A. 先学前期~||~幼儿中期~||~幼儿初期~||~幼儿晚期

19.学前儿童心理学的研究对象是()年龄范围内的儿童心理发展规律。

单选题

A. 0~3岁~||~0~6岁~||~0~12岁~||~0~18岁

20.婴儿最初掌握语音形成阶段是()。

单选题

A. 辨音~||~自发~||~强化~||~模仿

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