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幼儿教育心理954道题

1.有个正常幼儿,在同龄人能独立走路时,他还必须拉着成人的手才能走路。其实质上是缺乏独立行走的()。

单选题

A. 目的~||~需要~||~兴趣~||~有意性

2.幼儿在定向阶段没有实际地做出或练习运动技能,因此这一阶段对幼儿运动技能的形成作用不大。()

判断题

3.差异律是什么?

填空题

4.根据情绪与认知过程的关系,划分情绪的水平。

填空题

5.儿童之间绝大多数的社会交往是在()中发生的。

单选题

A. 社会情境~||~游戏情境~||~家庭情境~||~语言情境

6.一个人所特有的心理活动的动力特征是指人的()

单选题

A. 个性~||~性格~||~能力~||~气质

7.在自由活动或进行绘画,手工活动,结构游戏时,独立性强的幼儿:()

单选题

A. 喜欢独立构思作品~||~关心别人怎么做~||~喜欢模仿别人~||~别人做什么自己也做什么

8.刺激的分化反映的是事物的()

单选题

A. 相似性~||~差异性~||~普遍性~||~特殊性

9.问题言语最为丰富的年龄是()。

单选题

A. 0~2岁~||~1~3岁~||~3~4岁~||~4~5岁

10.根据班杜拉的社会学习理论,分析教师、同伴等对幼儿行为可能产生的影响。

填空题

11.什么是结构游戏?其主要特点是什么?教育作用如何?

填空题

12.判断心理健康的标准:

填空题

13.世界教育改革的趋势有()

多选题

A. 教育人文化~||~教育化~||~教育民主化~||~教育多元化

14.社会性情绪的产生和发展要早于基本情绪。 ()

判断题

15.学习的主体因素,指()。

单选题

A. 幼儿~||~教师~||~教学手段~||~教学环境~||~教学媒体

16.幼儿的交往对象主要是()。

多选题

A. 父母~||~教师~||~同伴~||~同性~||~异性

17.一个人在不同的时间、地点、场合的行为都会有很相似的表现,这是个性的()

单选题

A. 整体性~||~独特性~||~稳定性~||~社会性

18.我国师幼关系的主要类型包括()、()、()、()。

填空题

19.幼儿的想象是以______为主,_____一开始发展;以______为主,______开始发展。

填空题

20.资本主义时期最初的幼儿教育特点是()

单选题

A. 保证存活~||~发展智力~||~具有慈善性~||~培养身心和谐幼儿

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