1.（）是个体最早表现出来的个性心理特征，是一个人个性和社会性发展的基础。

2.不属于3—6岁儿童记忆特点的是（）

3.刺激的分化反映的是事物的（）

4.我国师幼关系的主要类型包括（）、（）、（）、（）。

5.爱国主义情感属于的道德情感。

6.下列属于教学环境的因素有（）。

7.情绪的原因理解分为两种情况，即基于愿望的情绪理解和__________。

8.下列关于婴儿注意选择的偏好描述中正确的是（）。

9.在智力活动中，坚持性强的幼儿往往比坚持性差的幼儿更__________取得好成绩。

10.结构游戏反映现实生活的主要形式是通过扮演角色。判断对错

11.面孔偏好在婴儿1岁以内，随着年龄的增长呈现（）的发展趋势。

12.有一些婴儿和妈妈之间的关系倾向于冷淡、疏远。他们在母亲离开自己时，并不表现出伤心的情绪，而和陌生人在一起时也不感到认生和害怕。在人际互动中，会表现出一些回避现象，比如，妈妈等成人注视他时，他们会回避或转身走开。 （1）这样的婴儿，其依恋关系类型是什么？ （2）除这一类型外，还有哪两种主要的依恋关系类型？ （3）在这三种类型中，哪一种类型在婴儿中是占大多数的？

13.影响儿童自尊发展的因素有哪些？

14.儿童发展有如下特点______、______、______。

15.在学前初期，儿童的道德判断具有很大的具体性、情绪性和受暗示性。（）

16.瑞士心理学家皮亚杰把儿童以认知的发展分为四个阶段，其中具体运算阶段为几岁到几岁？（）

17.教学环境包括物质环境和______两个方面，前者涉及课堂自然条件(如温度和照明)、教学设旆(如课桌椅、黑板和投影机等)，后者涉及课堂纪律、课堂气氛、师生关系、同学关系、校风以及社会背景等。

18.我国古代的教育专著而且是世界上最早的教育专著（）

19.《幼儿园教育指导纲要（试行）》是（）颁布的

20.年龄相同或相近的儿童之间的一种共同活动并相互协作的关系被称为__________。