证券从业资格

1.幼儿园在实施幼小衔接工作时，下列哪项做法不恰当？（）

单选题

A. 提前让幼儿学习小学教材~||~培养幼儿良好的学习习惯~||~培养幼儿对小学生活的向往~||~组织幼儿参观小学

2.以游戏对于儿童认知发展的功能来分，可以把游戏分为以下几种类型。

多选题

A. 功能游戏~||~建筑游戏~||~假装游戏~||~规则游戏~||~联合游戏

3.当刺激多次出现后，主体就不会再产生这样的变化，或是反应下降，这种定向反应的消失或下降称为“__________”。

填空题

4.心理学上是用哪个术语来说明儿童学习某种知识或行为比较容易，心理某方面发展最为迅速的时期的？（）

单选题

A. 发展快速期~||~发展高峰期~||~发展敏感期~||~发展潜力期

5.游戏不是发泄精力，而是松弛、恢复精力的一种方式，持这种观点的是。

单选题

A. 斯宾塞~||~格罗斯~||~拉扎鲁斯~||~霍尔~||~弗洛伊德

6.学前儿童心理学的研究对象是（）年龄范围内的儿童心理发展规律。

单选题

A. 0～3岁~||~0～6岁~||~0～12岁~||~0～18岁

7.（）是幼儿道德发展的核心问题。

单选题

A. 亲子关系的发展~||~性别角色的发展~||~亲社会行为的发展~||~社交技能的发展

8.有些学前儿童表现出以下特征：有较多积极、友好的行为和很少的消极行为，性格一般较外向，不易冲动和发脾气，友好，活泼，爱说话，大胆，有效果的社交技能和策略，有效性、主动性、独立性等都较强，请问这类儿童属于同伴关系五种类型中的哪一类？请说出除此以外的其他几种类型的儿童，并指出其中哪几类儿童属于同伙关系不良儿童。

填空题

9.与儿童最初的情绪反应相联系的需要是（）。

单选题

A. 社会性需要~||~爱的需要~||~尊重的需要~||~生理需要

10.前运算阶段发生在（）。

单选题

A. 0～2岁~||~2～7岁~||~7～11岁~||~12～l6岁

11.对于儿童之间或简单或复杂的同伴关系的测量，目前心理学界使用的方法技术主要有观察法和__________。

填空题

12.根据情绪与认知过程的关系，划分情绪的水平。

填空题

13.__________是儿童为了达到某种目标而使用策略，把自身情绪状态调节到合适的强度水平。

填空题

14.不仅遵循既定的社会法则，而且遵循自己凭逻辑的连贯性和普遍性所选择的原则。在柯尔伯格看来，个体处在道德发展的。

单选题

A. 服从与惩罚的定向~||~朴素的利己主义的定向~||~使他人愉快和帮助他人的定~||~墨守成规和契约定向~||~良心或原则的定向

15.下列对幼儿理解的特点，错误的是（）

单选题

A. 孤立地理解具体事物，不会从事物之间的关系或联系出发~||~对事物的理解主要靠具体事物的形象~||~对事物的理解都是直接理解~||~幼儿对事物本质特征的理解必须依靠记忆、想象、思维等心理过程来完成。

16.表现为“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的品德发展阶段是。

单选题

A. 依从~||~认同~||~内化~||~服从~||~从众

17.一般在各学年、各学期开始时或开始前施行的学习评定是（）

单选题

A. 配置性评定~||~形成性评定~||~总结性评定~||~有效性评定

18.简述儿童判断的特点。

填空题

19.影响怖幼关系的因素有哪些？

填空题

20.解决幼儿人性的方法有哪些？

填空题