1.人的三大心理活动过程是___________、___________、___________。

2.学前儿童科学教育中，教师的语言应具有（）

3.（）是反复认识某事物，并在头脑中留下痕迹的过程，是巩固知识的多一步。

4.面孔偏好在婴儿1岁以内，随着年龄的增长呈现（）的发展趋势。

5.在学前初期，儿童的道德判断具有很大的具体性、情绪性和受暗示性。（）

6.结合教学实践，试论述在培养儿童注意力时应注意哪几点原则？

7.学习的主体因素，指（）。

8.马斯洛认为，人具有七种基本需要，其中被称为缺失需要的有。

9.所谓，_______是指在一种新型的建设性的人际关系中，学校辅导教师运用其专业知识和技能，给学生以合乎其需要的协助与服务，使其在学习、工作与人际关系各个方面作出良好适应。

10.以智慧或认知结构的变化为依据，是（）把人的发展划分为感知运动智慧阶段、前运算智慧阶段、具体运算智慧阶段、形式运算智慧阶段四个阶段。

11.社会测量技术是要求儿童自己主观来评价对同伴的喜欢程度的方法，主要包括（） 和 （） 两种。

12.（）是促进幼儿心理发展的最好的活动形式。

13.皮亚杰认为认知发展的基本过程是“同化”、“顺应”，是一个不断建构的过程。

14.下列哪一条符合儿童动作发展的规律？（）

15.加德纳的多元智能理论认为人的智力由______、______、______、______、______、______、______等方面构成。

16.社会学习理论用___________、__________、___________、___________来解释道德行为的发展机制。

17.儿童最初的创造想象是（）。

18.如何促进幼儿园一小学的迁移与衔接？

19.根据攻击行为的影响因素，讨论如何抑制幼儿攻击行为的发生。

20.个性心理特征包括________、________和________。