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1.简述影响早期良好亲子关系的因素。
填空题2.幼儿打击乐器能力的发展
填空题3.想象主要处理的信息,是以()形式呈现在人们头脑中的表征
单选题A. 抽象~||~概括~||~间接~||~直观
4.下列选项中,属于课堂交往障碍的是()
多选题A. 课堂语言障碍~||~角色地位障碍~||~课堂效果障碍~||~交往技能障碍~||~课堂结构障碍
5.根据成就动机理论,学生最可能选择的任务的成功概率为。
单选题A. 25%~||~50%~||~75%~||~90%~||~100%
6.“3岁看大,7岁看老”这句俗话反映了幼儿心理活动()。
单选题A. 整体性的形成~||~独特性的发展~||~稳定性的增长~||~积极能动性的发展
7.简述幼儿道德心理结构发展的特点。
填空题8.“万绿丛中一点红”、“鹤立鸡群”等情境的“一点红”和“鹤”,之所以能引起幼儿的兴趣,这是()。
单选题A. 感觉适应~||~感觉对比~||~感觉经验~||~感受性
9.形象鲜明的小木偶等教具能引发幼儿学习动机。()
判断题10.在原型内化阶段,对学生言语培养的重点应放在()。
单选题A. 考查言语的动作效应上~||~使学生了解动作本身~||~巩固学生对动作的认知~||~使学生学会利用言语来标志练习~||~对动作的记忆上
11.无特定目的、不自觉的想象是指__________。
填空题12.影响幼儿的再认和回忆的条件有()
多选题A. 生理健康状况~||~心理状况~||~能否运用正确的回忆方法~||~回忆的测性及自觉程度
13.幼儿园教育评价是对进行的评价。()
单选题A. 幼儿园课程~||~幼儿园一日活动~||~幼儿园教师和幼儿~||~幼儿园各方面的工作
14.幼儿园的小朋友看到有位小朋友做好事,老师就给了他一朵小红花,于是大家都纷纷模仿小朋友去做好事,根据班杜拉的观点,这是()
单选题A. 直接强化~||~间接强化~||~自我强化~||~替代强化
15.某幼儿在给鸟下定义时说,“鸟是一种飞禽”。该幼儿的概括水平为()。
单选题A. 初步概念水平~||~依据具体特征下定义~||~不会下定义~||~同义反复
16.影响幼儿心理发展的主要因素有哪些?它们对幼儿心理发展分别起到了什么影响?
填空题17.班杜拉认为,儿童是通过______而习得新行为。
填空题18.成人和幼儿的判断在形式是不同的,实质反映了__________的不同。
填空题19.游戏是补偿现实生活中不能满足的愿望和克服创伤性事件的手段,是儿童借助想象来满足自身欲望的虚拟活动,持这种观点的是()。
单选题A. 斯宾塞~||~格罗斯~||~拉扎鲁斯~||~皮亚杰~||~弗洛伊德
20.下列属于5~6岁幼儿特征的是()。
单选题A. 认识依靠行动~||~开始掌握认知方法~||~开始接受任务~||~初步生活自理
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