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1.随着幼儿年龄的增长,词语记忆的发展速度大于形象记忆的发展速度. ()
判断题2.属于知识掌握的最基本环节是()
多选题A. 巩固~||~领会~||~整合~||~应用
3.幼儿成就感与好胜心调查表中选项C表示()
单选题A. 幼儿的成就感一般~||~幼儿的成就感强~||~幼儿的成就感弱~||~不一定,要根据具体情况而定
4.儿童的基本情绪包括______、______、______、______、______。
填空题5.激发幼儿的创造性思维,可以运用________提问的方式;可以讲故事去激发联想,还可以腊助艺术教育,此外,丰富多彩的_________是发展幼儿的创造思维能力最有效的途径。
填空题6.广义的学前期,是指()。
单选题A. 0-1岁~||~0-3岁~||~0-5岁~||~0-6岁
7.对人的成长和发展有重要意义的是()
单选题A. 遗传基因~||~环境~||~游戏~||~自然成熟
8.20世纪影响最广泛的儿童思维发展理论是()的儿童智慧发展理论。
单选题A. 桑代克~||~皮亚杰~||~斯金纳~||~杜威
9.“尚自然,展个性”是______的教育主张。
填空题10.无意注意(名词解释)
填空题11.教育心理学研究设计应遵循的基本原则()
多选题A. 客观性~||~教育性~||~系统性~||~理论联系实际
12.儿童的性别概念主要包括三方面的内容:______、______、和______。
填空题13.在《自我实现的创造力》一文中明确提出创造性是健全人的本质之一的是()
单选题A. 马斯洛~||~卡特尔~||~皮亚杰~||~华莱士
14.维果茨基认为,在儿童的发展中,教学的性质具有若干个极限点。第一个极限点是3岁以前的儿童,他们是按照______进行学习的。
填空题15.儿童开始能够按照物体某些比较稳定的主要特征进行概括,说明儿童已出现了()。
单选题A. 直观的概括~||~语词的概括~||~表象的概括~||~动作的概括
16.苏联心理学家____于l959年系统提出了心智动作按阶段形成的理论。
填空题17.早期的关于幼儿游戏的理论有()。
多选题A. 剩余精力说~||~娱乐论~||~练习说或生活准备说~||~游戏欲望说~||~复演说
18.幼儿阶段开始出现书面言语的发展,其书面言语发展的重点是()。
单选题A. 识字~||~写字~||~阅读~||~写作
19.学前儿童通过眼睛、手等感官来测量物体,这种测量方式()
单选题A. 普通测量~||~观察测量~||~正式量具测量~||~非正式量具测量
20.下列不属于影响幼儿的再认和回忆的条件是()
单选题A. 幼儿的生理健康状况~||~幼儿的心理状态~||~幼儿回忆的侧性及自觉程度~||~能否运用正确的回忆方法
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