证券从业资格

1.知识系统化,有利于幼儿对知识本身的理解,同时也有利于用原有的知识去理解新的知识.（）

判断题

2.什么是美？（）

单选题

A. 美是人对自己的需求被满足时所产生的愉悦反应的反应~||~美是华丽的衣着与高档的饰物~||~美是一种简洁的表达方式~||~美是外貌姣好的人士的专利

3.请论述幼儿注意发展中容易出现的问题及如何采取相应的教育措施。

填空题

4.“心的组成成分是各种官能，它们遵循着用进废退的原则。”这是（）的观点。

单选题

A. 形式训练说~||~共同要素说~||~概括说~||~奥苏贝尔的认知观~||~相似说

5.小学儿童的思维由具体形象思维向抽象思维过渡的转折时期，在正常情况下，一般在（）。

单选题

A. 6～7岁~||~7～8岁~||~8～9岁~||~10～11岁

6.“利用红色可以做什么”属于发散思维。

单选题

A. 用途扩散~||~结构扩散~||~方法扩散~||~形态扩散~||~内容扩散

7.接受学习是把别人的经验转化成自己的经验的学习方式。（）

判断题

8.心理学领域所说的气质是与个体生理特征，特别是与脑神经活动特征紧密联系的心理活动的动力特征，主要在后天因素的影响下发展起来的。（）

判断题

9.连续型操作技能是由一系列连续动作组成。换言之，操作动作本身是连续性的，如。

多选题

A. 弹钢琴~||~开汽车~||~骑自行车~||~滑冰~||~跑步

10.生理成熟的过程就是心理发展的过程。

填空题

11.在教师与家长的关系上，下列哪一种观念是正确的？（）

单选题

A. 以教师为主，家长为辅~||~家长和教师平等的教育主体~||~以教育能力较强的一方为主~||~在园以教师为主，在家以家长为主

12.运动技能的形成与发展过程经过（）。

多选题

A. 定向阶段~||~模仿阶段~||~内化阶段~||~整合阶段~||~熟练阶段

13.教师常有一种错觉，以为学生必定按他们讲的意义去理解。这属于课堂交往障碍中的，（）

单选题

A. 课堂语言障碍~||~课堂交往中的心理障碍~||~角色地位障碍~||~课堂结构障碍

14.斯金纳的操作性行为的理论仅适用于儿童新的行为的塑造，对不良行为的矫正不起作用。（）

判断题

15.就儿童注意发生的先后来说，是（）

单选题

A. 有意注意在先~||~无意注意在先~||~有意后注意在先~||~三者无所谓先后

16.幼儿学习的主要方式是（）

单选题

A. 想象~||~游戏~||~思维~||~记忆

17.行为演练中系统脱敏法的首创者为。

单选题

A. 雅各布松~||~沃尔朴~||~艾里斯~||~斯金纳~||~华生

18.儿童形成亲社会行为的主要影响因素是（）。

单选题

A. 社会文化~||~电视~||~冢庭~||~幼儿园

19.在整个幼儿期，（）是孩子使用的句型中最基本的句型。

单选题

A. 单词句~||~电报式句子~||~简单陈述句~||~复合句

20.知识系统化是什么？

填空题