1.直观动物思维

2.幼儿对感兴趣的事物容易记住。

3.儿童之间绝大多数的社会交往是在（）中发生的。

4.幼儿心理活动异常及行为表现偏离常态的现象，我们称为幼儿的_______问题。

5.弗洛伊德认为，超我是从自我中分化出来的，是对自我的监督，它遵循____，具有支配个体趋向社会规范的力量。

6.神经系统对内外刺激所做出的有规律应答叫（）。

7.（）是认识活动的开端。

8.有意识地将注意从一个对象转移到另一个对象上的能力，这是指的（）品质。

9.中班幼儿乐于模仿自然界和生活环境中有特点的声音，并能产生相应的联想。（）

10.简述幼儿园实施幼小衔接工作的指导思想。

11.遗传决定论的代表人物有：高尔顿的“____”;霍尔的“______”;格塞尔的“_____”。

12.解决幼儿人性的方法有哪些？

13.有个正常幼儿，在同龄人能独立走路时，他还必须拉着成人的手才能走路。其实质上是缺乏独立行走的（）。

14.儿童发展有如下特点______、______、______。

15.幼儿园的“过家家”游戏属于（）

16.到3岁时，儿童脑的重量大约是（）g。

17.定形期是儿童绘画的典型时期，是学前阶段儿童学习绘画的主要时期。 （）

18.不服输,在别人下棋时,明明已经输了还要再来一次,这是幼儿（）

19.幼儿期的运动技能主要表现为两大方面，一是______，二是______。

20.幼儿出现想象的萌芽的年龄是（）。