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幼儿教育心理954道题

1.社会成员在社会生活中,为了维持公共利益,维持社会秩序而必须遵守的行为准则,我们称之为_______。

填空题

2.教师带幼儿参观木偶博物馆,这属于()

单选题

A. 家庭与社区的合作~||~幼儿园与社区的合作~||~家庭与幼儿园的合作~||~家庭与社会机构的合作

3.根据成就动机理论,学生最可能选择的任务的成功概率为。

单选题

A. 25%~||~50%~||~75%~||~90%~||~100%

4.眼手协调动作出现在()。

单选题

A. 4个月~||~5个月~||~6个月~||~7个月

5.()是反复认识某事物,并在头脑中留下痕迹的过程,是巩固知识的多一步。

单选题

A. 识记~||~保持~||~再认~||~回忆

6.幼儿园心理健康教育要遵循的原则有()。

多选题

A. 面向全体儿童原则~||~重视儿童全面发展原则~||~关注终身发展原则~||~诊断治疗及时原则~||~游戏为基本形式原则

7.青青听妈妈说“听那孩子小嘴真甜”,青青问“妈妈,你舔过他的嘴吗?”这主要反映青青思维的()

单选题

A. 片面性~||~拟人性~||~纯洁性~||~表面性

8.学前儿童心理学是研究()儿童心理发展规律的科学。

单选题

A. 0-8、9岁~||~0-3岁~||~0-6岁~||~O-13、14岁

9.教育心理学研究设计应遵循的基本原则()

多选题

A. 客观性~||~教育性~||~系统性~||~理论联系实际

10.简述儿童创造性的培养要点。

填空题

11.幼儿形成认知能力的过程包括哪几个环节?这几个环节之间有何关系?

填空题

12.幼儿看见天上的云彩,说是“有个小孩在骑马”,这是一种()。

单选题

A. 注意~||~感觉~||~想象~||~知觉

13.瑞士心理学家皮亚杰把儿童以认知的发展分为四个阶段,其中具体运算阶段为几岁到几岁?()

单选题

A. 0~2岁~||~2~7岁~||~7~11岁~||~11岁以后

14.幼儿看见天上的云彩,说是"有个小孩在骑马",这是一种()。

单选题

A. 注意~||~想象~||~感觉~||~知觉

15.语言和言语不同,语言是一种()。

单选题

A. 自然现象~||~社会现象~||~言语过程~||~交流活动

16.同伴关系的交往,最早可以在()儿童身上看到。

单选题

A. 6个月~||~8个月~||~12个月~||~15个月

17.“延迟满足”实验所考查的是儿童___________的发展。

单选题

A. 深度知觉~||~依恋关系~||~自我控制~||~同伴关系

18.简述培养幼儿智力的有效措施与方法

填空题

19.“前怕狼,后怕虎”,顾虑重重,这是哪一意志品质差的表现?()

单选题

A. 自觉性~||~果断性~||~自制性~||~坚持性

20.爱因斯沃斯测量出的依恋的三种类型中,()在儿童中所占比例最多。

单选题

A. 焦虑回避型~||~安全依恋型~||~焦虑反抗型~||~被动退缩型

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