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1.幼儿道德情感发展三个时期依次为()。
单选题A. 他律性时期、过渡性时期与自律性时期~||~“原伦理状态”时期、前道德情感时期与他律性时期~||~前道德情感时期、道德情感时期与后道德情感时期~||~“伦理状态”时期、“社会状态”时期与“心理状态”时期
2.根据埃里克森的理论,2—3岁的发展任务是培养。
单选题A. 自主性~||~主动性~||~勤奋感~||~自我同一性~||~亲密感
3.陶行知揭露幼稚园的三大病症是______、______、______。
填空题4.在操作技能形成的哪个阶段,动觉控制起主导作用()
单选题A. 模仿~||~整合~||~熟练~||~定向
5.影响问题解决的主要因素包括。
多选题A. 问题的特征~||~定势~||~功能固着~||~已有的知识经验~||~练习时问
6.学前儿童心理学是研究()儿童心理发展规律的科学。
单选题A. 0-8、9岁~||~0-3岁~||~0-6岁~||~O-13、14岁
7.儿童心理发展趋势和顺序()。
单选题A. 没有规律~||~根据不同个体而不同~||~大致相同~||~有时相同,有时不同
8.幼儿的品德发展是从依附性向自觉性、从外部监督向自我监督、从服从型向习惯型过渡,发展较为平稳,显示出协调性。在过渡的过程中,存在着转折或质变的时期,即关键年龄。从整体发展来看,关键年龄大致在五年级(12岁左右)。()
填空题9.下列选项中,属于课堂交往障碍的是()
多选题A. 课堂语言障碍~||~角色地位障碍~||~课堂效果障碍~||~交往技能障碍~||~课堂结构障碍
10.幼儿只有机械识记没有意义识记,没有必要引导其进行意义识记。 ()
判断题11.下列对运动技能的描述错误的是()
单选题A. 一般的随意作出的动作也包含着运动技能~||~运动技能称为动作技能~||~运动技能是在不断练习的基础上形成的~||~支持技能使动作表现出精确性、协调性、稳定性等特点
12.儿童心理学中的“儿童”是广义的,其年龄阶段一般是指()。
单选题A. O~3岁~||~3~6岁~||~6~12岁~||~0~18岁
13.儿童自传体记忆与言语发展水平有密切关系,对话和交流能促进自传体记忆的发展。 ()
判断题14.整个幼儿时期,幼儿是以创造想象为主的。
判断题15.贾德的概括说所依据的主要是他在1.908年所做的()实验,这个实验被看作是概括化理论的经典实验。
单选题A. 记忆实验~||~水下击靶~||~肯定性训练~||~猫开笼取食的实验~||~小白鼠走迷津
16.幼儿打击乐器能力的发展
填空题17.概念同化的典型方式()
单选题A. 接受学习~||~发现学习~||~机械学习~||~有意义学习
18.当刺激多次出现后,主体就不会再产生这样的变化,或是反应下降,这种定向反应的消失或下降称为“__________”。
填空题19.西方儿童心理学的鼻祖是()。
单选题A. 普莱尔~||~马斯洛~||~皮亚杰~||~巴普洛夫
20.虽然不同的学习者的练习曲线存在差异,但也具有共同点,表现在()。
多选题A. 开始进步快~||~中间有一个高原期~||~后期进步较慢~||~总趋势是进步的~||~有时出现暂时的退步
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