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幼儿教育心理954道题

1.影响儿童语法发展的环境因素主要包括___________、___________、___________。

填空题

2.运动技能有时也称_________、动作技能,是由有组织的、协调而统一的_________构成的,表现于迅速、精确、流畅和娴熟的身体运动之中。

填空题

3.加里培林将心智动作的形成分成()等几个阶段。

多选题

A. 活动的定向阶段~||~物质活动或物质化活动阶段~||~出声的外部言语活动阶段~||~无声的外部言语活动阶段~||~内部言语活动阶段

4.下列选项中不属于不良的亲子互动类型的是()。

单选题

A. 拒绝型~||~支配型~||~过度保护型~||~放任自由型

5.借助思维,人可以把形状、大小各不相同而能结出枣子的树木归一类,称之为“枣树”;把枣树、杨树、银杏、按树等依据其有根、木质茎、叶等共性归在一起,称之为“树”。这体现了思维的()。

单选题

A. 概括性~||~间接性~||~直接性~||~敏捷性

6.属于知识掌握的最基本环节是()

多选题

A. 巩固~||~领会~||~整合~||~应用

7.道德认识越深刻,道德情怟就______、______。

填空题

8.可以从哪些角度评价幼儿的记忆力

填空题

9.假定某一幼儿不喜欢从事绘画活动,试分析导致结果的可能原因主要有哪些?

填空题

10.加德纳的多元智能理论认为人的智力由______、______、______、______、______、______、______等方面构成。

填空题

11.成人和幼儿的判断在形式是不同的,实质反映了__________的不同。

填空题

12.瑞士心理学家皮亚杰把儿童以认知的发展分为四个阶段,其中具体运算阶段为几岁到几岁?()

单选题

A. 0~2岁~||~2~7岁~||~7~11岁~||~11岁以后

13.出现喃喃语声的阶段在()。

单选题

A. 0~2个月~||~3~4个月~||~4~8个月~||~9~12个月

14.构成师幼互动的内隐心理要素有()

单选题

A. 认知发展、角色认知、行为期待~||~心理成熟、认知发展、行为期待~||~场景界定、角色认知、行为期待~||~场景界定、角色扮演、行为期待

15.儿童心理发展的“社会建构论”的提出者是()

单选题

A. 桑代克~||~皮亚杰~||~维果茨基~||~奥苏伯尔

16.孩子看见人生病时要打针吃药,当她看到小树长虫时,就从地上捡起一根小棍给树打针。这说明幼儿思维具有_______。

填空题

17.学前儿童心理发展的各个方面()。

单选题

A. 在速度上基本均衡,在同一时间片断中,发展的各个方面并不是孤立进行的~||~在速度上不均衡,在同一时间片断中,发展的各个方面是孤立进行的~||~在速度上基本均衡,在同一时间片断中,发展的各个方面自始至终是成体系的~||~在速度上不均衡,在同一时间片断中,发展的各个方面是相互联系的

18.大约6~10周后,人脸可以引发婴儿微笑,这种微笑被称为自发性微笑。 ()

判断题

19.一般说,儿童与成年人的创造性思维存在着本质上的差别. ()

判断题

20.吉尔福德的智力结构模式中智力活动的三个维度是()

多选题

A. 操作~||~内容~||~产物~||~过程

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