证券从业资格

1.儿童发展学家普遍认为，（）标志着婴儿期的结束。

单选题

A. 神经纤维髓鞘化的形成~||~抽象性开始发展~||~随意性开始发展~||~言语的获得

2.先出现无意动作然后才逐渐出现有意动作，动作发展的方向越来越多地受心理意识的支配，这是儿童动作发展的__________规律。

填空题

3.虽然不同的学习者的练习曲线存在差异，但也具有共同点，表现在（）。

多选题

A. 开始进步快~||~中间有一个高原期~||~后期进步较慢~||~总趋势是进步的~||~有时出现暂时的退步

4.下列关于婴儿注意选择的偏好描述中正确的是（）。

单选题

A. 偏好细密图像~||~偏好直线多于曲线~||~喜欢单色的图像~||~偏好中等复杂程度的图形

5.生活在当前信息社会时代的儿童，与生活在过去科技发展水平低下社会的儿童，在心理特点方面会有所差异，这说明儿童心理发展年龄特征具有（）。

单选题

A. 稳定性~||~可变性~||~阶段性~||~顺序性

6.对于上下、前后、左右三对方位，幼儿较难掌握的是前后一对。

判断题

7.促使儿童机械记忆向意义记忆转变的原因在于（）。

单选题

A. 思维~||~语言~||~表象~||~需要

8.愤怒、恐惧、悲伤等属于自我意识情绪。

填空题

9.学习“力”这一概念，对学习“重力”产生的影响属于。

单选题

A. 概念迁移~||~垂直迁移~||~水平迁移~||~一般迁移~||~具体迁移

10.动觉体验增多，依靠动觉对动作进行控制的能力有所增强，这是在运动技能形成的哪个阶段（）

单选题

A. 定向~||~模仿~||~整合~||~熟练

11.想象主要处理的信息，是以（）形式呈现在人们头脑中的表征

单选题

A. 抽象~||~概括~||~间接~||~直观

12.根据班杜拉的社会学习理论，分析教师、同伴等对幼儿行为可能产生的影响。

填空题

13.美国人本主义心理学家奥苏伯尔认为，人的需要是分成多个层次的，低层次的需要得到一定程度的满足后，才有可能产生更高层次的需要。（）

判断题

14.幼儿期最典型、最有特色的游戏，也是创造性游戏最有代表性的是哪种游戏？

单选题

A. 角色游戏~||~表演游戏~||~结构游戏~||~建筑游戏

15.幼儿出现想象的萌芽的年龄是（）。

单选题

A. 6个月～1岁~||~1岁～1岁半~||~1岁半～2岁~||~2岁～2岁半

16.知觉是在感觉的基础上对事物的整体反映。（）

判断题

17.简要解释皮亚杰的认知发展理论。

填空题

18.幼儿可以从群体差异来影响学与教的过程，其中包括年龄差异、_______和社会文化差异。

填空题

19.创造性与智力的关系并非简单的线性关系，以下说法中正确的有（）。

多选题

A. 低智商不可能具有创造性~||~高智商可能有高创造性~||~高智商一定有高创造性~||~低创造性者的智商水平可能高~||~低创造性者的智商水平一定不高

20.智育对幼儿心理发展的有很大的促进作用，下列不是它的具体表现是（）

单选题

A. 有助于幼儿基本技能的形成~||~有助于发展幼儿的智力~||~有助于培养幼儿良好个性的发展~||~有助于幼儿更快地成长