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幼儿教育心理954道题

1.活动量过大的幼儿似乎没有一刻是安静的而且动作___________强,成人无法对他的下一个动作作出__________。

填空题

2.个体在一定的社会条件下逐渐独立掌握社会规范、正确处理人际关系,妥善自治,从而客观地适应社会生活的心理发展过程是()

单选题

A. 社会性~||~社会化~||~社会合作~||~社会性学习

3.下列关于婴儿注意选择的偏好描述中正确的是()。

单选题

A. 偏好细密图像~||~偏好直线多于曲线~||~喜欢单色的图像~||~偏好中等复杂程度的图形

4.判断心理健康的标准:

填空题

5.四个月左右,婴儿出现________,是最初社会性微笑发生的标志。

填空题

6.心理活动兴奋性高,不平衡,带有迅速而突发的色彩,与之对应的气质类型是()

单选题

A. 胆汁质~||~多血质~||~粘液质~||~抑郁质

7.重复性训练,即让幼儿一次又一次地感知所要记住的事情,也即机械训练. ()

判断题

8.就儿童注意发生的先后来说,是()

单选题

A. 有意注意在先~||~无意注意在先~||~有意后注意在先~||~三者无所谓先后

9.在幼儿思维个体发展过程中,_______、_______、_______是三种不同发展水平的思维。

填空题

10.遇到幼儿有紧张和沮丧的情况时,通常可以采取哪些方法?

填空题

11.4个月的婴儿对陌生人也会笑,但7~9个月后,婴儿见到陌生人就会感到害怕,这种反应被称为__________。

填空题

12.儿童学习语言发音最容易的年龄阶段是()。

单选题

A. 2~3岁~||~3~4岁~||~4~5岁~||~5~6岁

13.布卢姆把认知学习从低到高依次排列为()。

单选题

A. 认知、领会、分析、综合、运用、评价~||~认知、领会、运用、分析、综合、评价~||~领会、认知、分析、运用、综合、评价~||~领会、认知、分析、综合、运用、评价

14.我国师幼关系的主要类型包括()、()、()、()。

填空题

15.可以在较短时间内获得大量资料,较易作出结论的一种研究方法是()。

单选题

A. 问卷法~||~谈话法~||~观察法~||~实验法

16.儿童心理发展的“社会建构论”的提出者是()

单选题

A. 桑代克~||~皮亚杰~||~维果茨基~||~奥苏伯尔

17.遗传决定论的代表人物有:高尔顿的“____”;霍尔的“______”;格塞尔的“_____”。

填空题

18.皮亚杰认为儿童表征发生的年龄段是()。,

单选题

A. 1.5~2岁~||~2~4岁~||~4~5岁~||~5~6岁

19.简述依恋及其特征。

填空题

20.掌握若干概念之间关系的学习称为()

多选题

A. 符号学习~||~概念学习~||~命题学习~||~规则学习

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