1.幼儿最初的美感是（）开始的。

2.儿童心理发展的“社会建构论”的提出者是（）

3.结构游戏反映现实生活的主要形式是通过扮演角色。判断对错

4.道德品质形成的关键是（）

5.“入芝兰之室久而不闻其香，入鲍鱼之肆久而不闻其臭。”(解释心理现象)

6.对不容易分类的信息，个体确认或构建记忆项目之间某种意义上的联系，这种策略是（）。

7.儿童思维的发展依次经历 、具体形象思维和 三个不同阶段。

8.加涅按照学习的结果将学习分为（）。

9.按照布里奇斯的研究，以下最早产生的情绪是（）。

10.普拉奇克根据情绪的__________、__________和__________，把基本的情绪分为八种，即伤心、害怕、好奇、接受、狂喜、狂怒、警惕和憎恨。

11.技能形成的基本途径是（）。

12.是一种“我向”语言，是儿童自己对自己说话，其主要的功能不在于交际。

13.下列属于教学环境的因素有（）。

14.在《自我实现的创造力》一文中明确提出创造性是健全人的本质之一的是（）

15.__________是自觉的、有预定目的的注意，是由第二信号系统支配的。

16.心理活动兴奋性高，不平衡，带有迅速而突发的色彩，与之对应的气质类型是（）

17.幼儿园中采用的直观方式主要有_________、模象直观和_________，从而获得感性认识。

18.记忆策略在学步幼儿阶段就已经结束了。

19.重复性训练,即让幼儿一次又一次地感知所要记住的事情,也即机械训练. （）

20.小强的爸爸是老师，但他常跟别人说他爸爸是警察，他去抓贼了，说明小强经常说谎。