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幼儿教育心理954道题

1.“操作性条件作用”的提出者是著名心理学家()

单选题

A. 华生~||~巴甫洛夫~||~弗洛伊德~||~斯金纳

2.请论述幼儿注意发展中容易出现的问题及如何采取相应的教育措施。

填空题

3.儿童思维发生的标志是()。

单选题

A. 动作概括的形成~||~直观概括的形成~||~语词概括的形成~||~形象概括的形成

4.如何促进幼儿园一小学的迁移与衔接?

填空题

5.简述师幼关系的特点。

填空题

6._______是指认识客观事物并运用知识解决实际问题的能力。

填空题

7.()认为人的性本能是最基本自然本能,它是推动人发展的潜在、无意识、最根本的动力

单选题

A. 弗洛伊德~||~华生~||~桑代克~||~巴普洛夫

8.根据韦纳的动机归因理论,努力是属于()。

多选题

A. 内部因素~||~外部因素~||~可控因素~||~稳定因素~||~不稳定因素

9.皮亚杰认为儿童表征发生的年龄段是()。,

单选题

A. 1.5~2岁~||~2~4岁~||~4~5岁~||~5~6岁

10.有人对小学生在日常生活中注意的稳定性做研究,发现12岁以下儿童的注意可维持在()。

单选题

A. 20分钟~||~25分钟~||~30分钟~||~35分钟

11.哺乳的关键期是()

单选题

A. 2-3个月~||~5-6个月~||~1-2个月~||~1岁前

12.喜欢与小朋友一起玩,不愿意单独玩,不管遇到生人、熟人都主动打招呼,适应快,不怯场,则其所属的气质类型为()

单选题

A. 胆汁质~||~抑郁质~||~粘液质~||~多血质

13.维果茨基认为,在儿童的发展中,教学的性质具有若干个极限点。第一个极限点是3岁以前的儿童,他们是按照______进行学习的。

填空题

14.儿童气质类型差异的稳定性证明,影响儿童身心发展的最重要因素是()。

单选题

A. 遗传因素~||~生理成熟~||~社会环境~||~教育训练

15.幼儿期儿童的主导活动是()。

单选题

A. 学习~||~游戏~||~运动~||~玩耍

16.在德国莱比锡大学建立世界上第一个实验室,使心理学成为一门独立学科的心理学家是()。

单选题

A. 韦伯~||~荣格~||~华生~||~冯特

17.儿童心理发展潜能的主要标志是()。

单选题

A. 最近发展区的大小~||~潜伏期的长短~||~最佳期的性质~||~敏感期的特点

18.3岁左右的幼儿其行为很容易受自己()。

单选题

A. 想象的影响~||~思维的影响~||~语言的影响~||~情绪的影响

19.不仅遵循既定的社会法则,而且遵循自己凭逻辑的连贯性和普遍性所选择的原则。在柯尔伯格看来,个体处在道德发展的。

单选题

A. 服从与惩罚的定向~||~朴素的利己主义的定向~||~使他人愉快和帮助他人的定~||~墨守成规和契约定向~||~良心或原则的定向

20.遗传具有重要作用,它是儿童心理发展的自然前提。 ()

判断题
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