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1.爱国主义情感属于的道德情感。
单选题A. 直觉的~||~想象的~||~行为的~||~伦理的~||~表象的
2.从记忆内容看,幼儿阶段占主要地位的记忆类型是()。
单选题A. 运动记忆~||~形象记忆~||~情绪记忆~||~语词记忆
3.个性的()指人与人之问没有完全相同的个性。
单选题A. 独特性~||~整体性~||~稳定性~||~社会性
4.创造性游戏主要包括_________游戏、_________游戏和_________游戏。
填空题5.美国心理学家哈洛关于恒河猴行为发展的实验,即所谓早期隔离或剥夺实验,此实验证明了对心理发展有重大影响的因素是()。
单选题A. 遗传~||~环境~||~教育~||~个体的主观努力
6.斯金纳认为,“教学就是安排可能发生强化的事件促进学习”,他建议利用操作条件反射的理论安排程序教学,以便更有效地呈现与学习教材。其程序教学的基本原则是()
多选题A. 小步子逻辑序列~||~要求学生作出积极反应~||~及时反馈~||~学生自定步调~||~低的错误率
7.幼儿教育是什么?
填空题8.道德认识越深刻,道德情怟就______、______。
填空题9.直观行动思维活动的典型方式是()。
单选题A. 认知地图~||~探试搜索~||~尝试错误~||~顿悟收集
10.幼儿很容易受到自己的情绪影响,但不能够自我调节。
判断题11.简述依恋及其特征。
填空题12.下面这个事例说明了什么?宋朝有个“神童”方仲永,幼小聪慧,五岁赋诗,文才过人,深得当时大文学家王安石的赞赏。他的家人引以为豪,就带着他到处炫耀,不加调教。到了20岁,王安石再见他时,发现他跟其他普通人一样,竟一事无成。
填空题13.我国师幼关系的主要类型包括()、()、()、()。
填空题14.幼儿美感发展的主要特点有:_________性、_________性、_________性、_________性、_________性、_________性。
填空题15.情绪、情感对人的行为的作用有________、________、________、________。
填空题16.幼儿美术活动的主要目的是让孩子()。
单选题A. 掌握美术活动的技能技巧~||~画得更像、更好~||~自由地表达自己对世界的认识和内心的情感体验~||~拓展绘画能力
17.技能形成的基本途径是()。
单选题A. 讲解~||~观察~||~示范~||~练习~||~模仿
18.语言和言语不同,语言是一种()。
单选题A. 自然现象~||~社会现象~||~言语过程~||~交流活动
19.同一时间里能把握的对象的数量,有时也称为注意范围。这是指的()品质。
单选题A. 注意的稳定性~||~注意分配~||~注意的转移~||~注意的广度
20.幼儿对语言、词汇的记忆能力发展较早,而对事件、故事的记忆发展较晚。()
判断题
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