1.创造性游戏主要包括_________游戏、_________游戏和_________游戏。

2.幼儿的无意想象有哪些特点

3.讲述法的要求不包括（）

4.到3岁时，儿童脑的重量大约是（）g。

5.一般来说，质化研究更多倾向于采用（），目的在于探明儿童的动态发展过程。

6.弗洛伊德把人格的发展分为（）等几个阶段。

7.自我表现和寻求肯定评价是幼儿自尊心发展的_______。

8.“利用红色可以做什么”属于发散思维。

9.以下最早产生的动作是（）。

10.出现喃喃语声的阶段在（）。

11.幼儿在定向阶段没有实际地做出或练习运动技能,因此这一阶段对幼儿运动技能的形成作用不大。（）

12.小强的爸爸是老师，但他常跟别人说他爸爸是警察，他去抓贼了，说明小强经常说谎。

13.新生儿的视觉调节机能较差，视觉的焦点很难随客体远近的变化而变化。 （）

14.有意识地将注意从一个对象转移到另一个对象上的能力，这是指的（）品质。

15.社会测量技术是要求儿童自己主观来评价对同伴的喜欢程度的方法，主要包括（） 和 （） 两种。

16.幼儿形成认知能力的过程包括哪几个环节？这几个环节之间有何关系？

17.儿童最初的创造想象是（）。

18.根据皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论，2～7岁儿童的思维处于（）。

19.在人的各种个性心理特征中，（）是最早出现的，也是变化最缓慢的。

20.因自己或别人的言行举止是否符合道德标准而形成的情绪体验是_______；在认训客观事物的过程中产生的情感体验是_______。