证券从业资格

1.下列与构建主义理论观点一致的是（）

单选题

A. 学习过程是自己对意义的理解过程~||~学习不依赖学习者从前的经验~||~学习是接受知识~||~学习者必须建构起自己的意义

2.幼儿学习的主要方式是（）

单选题

A. 想象~||~游戏~||~思维~||~记忆

3.与小朋友一起做事时，如果自己的意见受到大家的反对，而不肯让步是该幼儿（）

单选题

A. 独立性强的表现~||~自制力弱的表现~||~好胜心强的表现~||~成就感差的表现

4.研究发现，遗忘的发展是不均衡的，遗忘的进程是（）。

单选题

A. 先快后慢~||~先慢后快~||~不遗忘~||~起伏不定

5.弗洛伊德认为，超我是从自我中分化出来的，是对自我的监督，它遵循____，具有支配个体趋向社会规范的力量。

填空题

6.柯尔伯格提出了三水平六阶段道德发展理论，其中三水平是指（）。

单选题

A. 前习俗水平、习俗水平与后习俗水平~||~模仿水平、应用水平与创新水平~||~前道德水平、道德水平与后道德水平~||~他律水平、中间水平与自律水平

7.根据我国现时通行的儿童心理发展阶段的划分，1～3岁儿童属于（）

单选题

A. 新生儿期~||~先学前期~||~幼儿初期~||~幼儿晚期

8.自我意识有两个基本特征，即和。

填空题

9.儿童心理发展的关键期主要表现在（）。

单选题

A. 儿童个性发展上~||~儿童智力发展上~||~儿童语言发展和感知觉方面~||~儿童动作发展上

10.影响怖幼关系的因素有哪些？

填空题

11.注意的分散与注意的转移是不同的概念，其中__________是被动的，__________是主动的。

填空题

12.自我包括___________、___________、___________三个成分。

填空题

13.加涅按照学习的结果将学习分为（）。

多选题

A. 言语信息~||~智慧技能~||~认知策略~||~态度~||~运动技能

14.儿童在熟悉了“胡萝卜”、“豌豆”和“菠菜”这类概念之后，再学习“蔬菜”这属于（）

单选题

A. 下位学习~||~上位学习~||~组合学习~||~派生类属学习~||~相关类属学习

15.埃里克森的人格发展阶段论中，“主动对内疚”阶段所对应的年龄段是（）。

单选题

A. 1～3岁~||~3、4～5、6岁~||~6、7～11、12岁~||~11、12～17、18岁

16.孩子看到桌上有个苹果时，所说的话中直接体现“知觉”活动的是（）。

单选题

A. “真香!”~||~“我要吃!”~||~“这是什么？”~||~“这儿有个苹果。”

17.“警示教育”所产生的强化作用属于（）

单选题

A. 外部强化~||~自我强化~||~替代强化~||~积极强化

18.婴幼儿喜欢成人接触、抚爱，这种情绪反应的动因是为满足儿童的（）。

单选题

A. 生理性需要~||~情绪表达性需要~||~自我调节性需要~||~社会性需要

19.1908年，美国人______出版了《一颗自我发现的心》，引来了全世界心理卫生运动。

填空题

20.是一种“我向”语言，是儿童自己对自己说话，其主要的功能不在于交际。

填空题