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幼儿教育心理954道题

1.与小朋友一起做事,因别人的原因而不成功时,不埋怨不指责是该幼儿()

单选题

A. 自制力强的表现~||~独立性强的表现~||~社交能力强的表现~||~成就感差的表现

2.关键期学说是欧洲生态学家______在本世纪______提出的。

填空题

3.苏联心理学家____于l959年系统提出了心智动作按阶段形成的理论。

填空题

4.下列哪一条,符合儿童动作发展的规律?()

单选题

A. 从边缘部分到中央部分~||~从粗大动作发展到精细动作~||~从下部动作发展到上部动作~||~从局部动作发展到整体动作

5.强调榜样对幼儿学习影响的是()

单选题

A. 行为主义~||~成熟主义~||~精神分析学派~||~认知发展学派

6.较长系列材料,后面的内容记忆效果差,是___________的作用。

填空题

7.表现为“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的品德发展阶段是。

单选题

A. 依从~||~认同~||~内化~||~服从~||~从众

8.学前教育学的萌芽阶段是在十五世纪以前。判断对错

判断题

9.早期的关于幼儿游戏的理论有()。

多选题

A. 剩余精力说~||~娱乐论~||~练习说或生活准备说~||~游戏欲望说~||~复演说

10.儿童最初的思维是()。

单选题

A. 以直接思维为主~||~以具体思维为主~||~以逻辑思维为主~||~以抽象思维为主

11.创造性与智力的关系并非简单的线性关系,以下说法中正确的有()。

多选题

A. 低智商不可能具有创造性~||~高智商可能有高创造性~||~高智商一定有高创造性~||~低创造性者的智商水平可能高~||~低创造性者的智商水平一定不高

12.幼儿园教育的特点是指幼儿园的教育应该是简单的、通俗的、基础的,易于开启幼儿智慧和萌发优良个性的教育。()

单选题

A. 游戏性~||~活动性~||~启蒙性~||~生活化

13.直观教学的类型有()

多选题

A. 实物直观~||~模像直观~||~语言直观~||~动作直观~||~电化教具直观

14.幼儿教育心理学主要研究_______并研究如何应用这些规律。

填空题

15.幼儿心理学研究儿童的年龄范围是 。

填空题

16.儿童发展领域的研究包括__________、认知发展、个性和社会性发展、文化性发展。

填空题

17.对于成就感和好胜心强的幼儿,__________的体验能激发他们更强的上进心。

填空题

18.幼儿在听老师讲《卖火柴的小女孩》时,头脑中会浮现出小女孩的生动形象,这种心理活动属于()。

单选题

A. 创造想象~||~无意想象~||~再造想象~||~幻想

19.对智力与知识的描述正确的是()

单选题

A. 智力与知识是相同的范畴~||~智力与知识有着不可分割的联系~||~知识可以说等于智力~||~知识丰富的孩子一定是高智商的

20.下位学习包括的两种学习模式分别为()

单选题

A. 派生下位学习与相关下位学习~||~连锁下位学习与归属下位学习~||~联结下位学习与分化下位学习~||~经典下位学习与操作下位学习

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