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1.是一种“我向”语言,是儿童自己对自己说话,其主要的功能不在于交际。
填空题2.下列哪种说法,是符合奥苏伯尔观点的?()
单选题A. 接受学习导致机械学习,发现学习导致意义学习~||~接受学习导致意义学习,发现学习导致机械学习~||~接受学习与发现学习都导致意义学习~||~接受学习与发现学习都可能是有意义的,也可能是机械的
3.幼儿的想象是以__________为主,__________开始发展;以__________为主,__________开始发展。
填空题4.儿童不受窗外其他孩子玩耍的笑声吸引,努力控制自己,专心做功课,这是()。
单选题A. 有意注意~||~无意注意~||~有意注意和无意注意两者均有~||~选择性注意
5.简述儿童想象发展的特点。
填空题6.下列选项中,属于课堂交往障碍的是()
多选题A. 课堂语言障碍~||~角色地位障碍~||~课堂效果障碍~||~交往技能障碍~||~课堂结构障碍
7.道德心理成分包括__________、__________、__________。
填空题8.性格是由人对现实的态度和他的行为方式所表现出来的个性心理特征。()
判断题9.“入芝兰之室久而不闻其香,入鲍鱼之肆久而不闻其臭。”(解释心理现象)
填空题10.托马斯·切斯根据9个维度的不同组合,将儿童的气质划分为三种类型,即()。
单选题A. 适应型、迟缓型、分离型~||~适应型、冲动型、迟缓型~||~活动型、适应型、分离型~||~容易型、困难型、迟缓型
11.桑代克提出的学习规律包括。
多选题A. 强化律~||~练习律~||~准备律~||~效果律~||~同化律
12.简要说明品德四要素的关系?
填空题13.无特定目的、不自觉的想象是指__________。
填空题14.社会交往对儿童心理发展的作用:
填空题15.教师带幼儿参观木偶博物馆,这属于()
单选题A. 家庭与社区的合作~||~幼儿园与社区的合作~||~家庭与幼儿园的合作~||~家庭与社会机构的合作
16.1908年,美国人______出版了《一颗自我发现的心》,引来了全世界心理卫生运动。
填空题17.儿童对学会使用的实物,能根据形状来概括,如区别耙和刷;对不会使用的实物,则不能概括,这属于()。
单选题A. 动作的概括~||~生活情景的概括~||~情绪性的概括~||~功用性的概括
18.在语言活动中,某小朋友认真地、完整地听完了老师讲的故事。这说明该小朋友具有()。
单选题A. 注意的选择性~||~注意的范围~||~注意的稳定性~||~注意的分配
19.在同一时间里,注意指向多个不同对象,比如老师一边弹琴,一边要注意班上的孩子,这是指的()品质。
单选题A. 注意的稳定性~||~注意的分配~||~注意的转移~||~注意的广度
20.在指导幼儿观察绘画时,下面哪句指导语易把幼儿的观察引向观察个别事物?(
单选题A. 图上有些什么呢?~||~图上的小松鼠在做什么呢?~||~这张图告诉我们一件什么事呢?~||~图上讲的是个什么故事?
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