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1.认知和知识含义分别是什么?二者的关系是怎样的?
填空题2.儿童最初的创造想象是()。
单选题A. 无意的自由联想~||~随意的自由联想~||~愿望性想象~||~情境性想象
3.亲子关系通常被分为三种类型:民主型、专制型和()。
单选题A. 放任型~||~溺爱型~||~保护型~||~包办型
4.心理学领域是()
单选题A. 可认识~||~可感知~||~可体验~||~可感觉
5.认知能力的形成主要体现在_________与_________的掌握方面。
填空题6.通常人们沮丧总是由__________直接引发的,幼儿的沮丧情绪常常和家庭中的__________不良或突然的__________有关。
填空题7._________是领会知识的初级阶段。
填空题8.关于学前期儿童性格的形成和发展,不正确的说法是()。
单选题A. 儿童的性格尚未表现出明显的个别差异~||~儿童性格的发展具有明显受情境制约的特点~||~学龄晚期开始,行为受内心制约,且习惯已经行成~||~学龄晚期阶段,性格的改造更加困难
9.根据埃里克森的理论,2—3岁的发展任务是培养。
单选题A. 自主性~||~主动性~||~勤奋感~||~自我同一性~||~亲密感
10.古希腊哲学家柏拉图在《理想国》中指出学前教育的重要性。判断对错
判断题11.儿童基本具备想象的基础是在()
单选题A. 2-3岁~||~1.5-2岁~||~1-1.5岁~||~4-5岁
12.()是个体最早表现出来的个性心理特征,是一个人个性和社会性发展的基础。
单选题A. 个性~||~气质~||~能力~||~性格
13.对于不容易分类的信息,个人确认或建构记忆项目之间某种意义上的联系,这种策略是()。
单选题A. 复述~||~组织~||~精细加工~||~编码
14.简述师幼关系的特点。
填空题15.________教育是一切教育的基础。
填空题16.“前怕狼,后怕虎”,顾虑重重,这是哪一意志品质差的表现?()
单选题A. 自觉性~||~果断性~||~自制性~||~坚持性
17.对待攻击性强的孩子的唯一办法就是严厉的惩罚。
判断题18.是一种“我向”语言,是儿童自己对自己说话,其主要的功能不在于交际。
填空题19.简述需要、诱因与动机的关系。
填空题20.从幼儿记忆的表现看,幼儿的有意识记忆占优势. ()
判断题
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