1.爱因斯沃斯测量出的依恋的三种类型中，（）在儿童中所占比例最多。

2.（）是失去自己心爱的对象(人或物)或在自己的理想或愿望破灭时所产生的情绪体验。

3.学生的学习准备包括哪两个方面？（）

4.对于成就感和好胜心强的幼儿，__________的体验能激发他们更强的上进心。

5.儿童最初的创造性想象是（）

6.__________是儿童生理发育与心理发育最迅速的时期，这一时期儿童的神经系统与大脑发育迅速。

7.社会测量技术是要求儿童自己主观来评价对同伴的喜欢程度的方法，主要包括（） 和 （） 两种。

8.有人对小学生在日常生活中注意的稳定性做研究，发现12岁以下儿童的注意可维持在（）。

9.教师常有一种错觉，以为学生必定按他们讲的意义去理解。这属于课堂交往障碍中的， （）

10.举例说明应如何根据幼儿学习的特点来进行教学。

11.简述幼儿形成的基本认知能力。

12.主体对条件刺激做出的反应称为（）。

13.加德纳的多元智能理论认为人的智力由（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）组成。

14.研究者根据一定的研究目的，事先拟定周密设计，把与研究无关的因素控制起来，让被研究者在一定条件下引出某种行为，从而研究一定条件与某种行为之间因果关系的研究方法为（）。

15.指导游戏一般从游戏的准备工作、_________、_________三个环节入手。

16.对于儿童之间或简单或复杂的同伴关系的测量，目前心理学界使用的方法技术主要有观察法和__________。

17.根据认知心理学的研究，程序性知识的表征形式主要是（）

18.道德包括哪些心理成分？这些心理成分之间的关系是什么？

19.提出“掌握学习”理论的教育心理学家是（）

20.幼儿自言自语的两种形式是__________、__________。