1.科学教育的基本目标有（）

2.下列属于教学环境的因素有（）。

3.以下最早产生的动作是（）。

4.心理学家皮亚杰认为，游戏是儿童认识新的复杂客体和事件的方法，是巩固和扩大概念、技能的方法，是使思维和行动结合起来的方法。游戏的本质是同化超过了顺应。因此，皮亚杰的游戏理论也被称为“同化顺应说”。（）

5.皮亚杰认为认知发展的基本过程是“同化”、“顺应”，是一个不断建构的过程。

6.在智力活动中，坚持性强的幼儿往往比坚持性差的幼儿更__________取得好成绩。

7.简述幼儿移情能力发展的特点。

8.在整个幼儿期，（）是孩子使用的句型中最基本的句型。

9.简述影响儿童动作发展的因素。

10.学前期儿童想象是从无意想象到有意想象发展的，但是主要以有意想象为主。（）

11.幼儿记忆的发展特点是（）。

12.规范行为的_________与_________的接受程度是一致的。

13.产前发育可以分为三个时期：__________、__________、__________。

14.“延迟满足”实验所考查的是儿童___________的发展。

15.当今农村的留守儿童中有不少是六七岁以下的婴幼儿，请你就这些长期与父母分离的婴幼儿的现状分析以下问题。

16.在儿童心理过程中，（）。

17.幼儿美育措施有哪些？请举例说明。

18.关键期学说是欧洲生态学家______在本世纪______提出的。

19.差异律是什么？

20.兴趣有三个特点：________、________和________。