1.儿童在记忆的保持过程中有一个特殊的现象，那就是__________，即学习后过几天测得的保持量比学习后立即测得的保持量要高的记忆现象。

2.心理是人脑对（）。

3.幼儿活动动机的发展有什么样的趋势？

4.以下哪个选项不是影响儿童性别角色发展的重要因素？___________。

5.什么是结构游戏？其主要特点是什么？教育作用如何？

6.按照布里奇斯的研究，以下最早产生的情绪是（）。

7.9—13岁的儿童处于______。时儿童对男性和女性所持有的各种性别角色概念是以______的要求和______的期待为依据的。

8.幼儿活动室以______为宜，每个儿童占地面积平坃为______。

9.中班幼儿乐于模仿自然界和生活环境中有特点的声音，并能产生相应的联想。（）

10.对于儿童之间或简单或复杂的同伴关系的测量，目前心理学界使用的方法技术主要有观察法和__________。

11.下列哪种活动反映了儿童的形象思维？（） ？

12.幼儿教育心理学主要研究_______并研究如何应用这些规律。

13.根据记忆是否需要意志的努力，可以分为________、________。

14.根据成就动机理论，学生最可能选择的任务的成功概率为。

15.孩子看见人生病时要打针吃药，当她看到小树长虫时，就从地上捡起一根小棍给树打针。这说明幼儿思维具有_______。

16.反抗型依恋的儿童容易出现外显的行为问题，如具有较强的攻击性。 （）

17.直观行动思维活动的典型方式是（）。

18.一个人所特有的心理活动的动力特征是指人的（）

19.促使儿童机械记忆向意义记忆转变的原因在于（）。

20.自我意识有两个基本特征，即 和 。