1.儿童的注意开始受到表象影响的年龄是（）

2.在实践中如何提高幼儿的言语能力？

3.在白布上，显示紫色的茄茄子，这样的贴绒教具运用了（）感知规律

4.条件反射现象最早是由_______提出的。

5.大约5个月时，婴儿进入了牙牙学语阶段，自第9个月起，呀呀语的出现达到高峰。 （）

6.有一些婴儿和妈妈之间的关系倾向于冷淡、疏远。他们在母亲离开自己时，并不表现出伤心的情绪，而和陌生人在一起时也不感到认生和害怕。在人际互动中，会表现出一些回避现象，比如，妈妈等成人注视他时，他们会回避或转身走开。 （1）这样的婴儿，其依恋关系类型是什么？ （2）除这一类型外，还有哪两种主要的依恋关系类型？ （3）在这三种类型中，哪一种类型在婴儿中是占大多数的？

7.气质指一个人所特有的、主要是生物性决定的、相对稳定的心理活动的动力特征，主要表现在心理活动的________、________、________及________方面。

8.创造性游戏主要包括_________游戏、_________游戏和_________游戏。

9.心理活动兴奋性高，不平衡，带有迅速而突发的色彩，与之对应的气质类型是（）

10.幼儿先是用整只手臂和手一起去够物体，以后才会用手指去拿东西。这是服从了（）。

11.现在的幼儿与几十年以前的幼儿的某些心理年龄特点，如思维的具体形象性、爱活动、爱游戏等特点基本相同。这说明儿童心理发展的年龄特征具有（）

12.有意识地将注意从一个对象转移到另一个对象上的能力，这是指的（）品质。

13.研究表明，儿童能比较概括、灵活地掌握左右概念的年龄大约在（）。

14.动机可以激发活动，一般来说动机越强，付出的努力也将越大。（）

15.心智技能与操作技能相比，在结构上的特点是（）。

16.加拿大心理学家布里奇斯通过对100多个婴儿的观察指出，儿童出生时的情绪反应是（）。

17.（）的出现，标志着心理活动的发生。

18.无意注意(名词解释)

19.儿童记忆容量的增加，主要在于（）。

20.人类学习与动物学习的本质区别主要是（）