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1.婴儿注意人脸主要是注视脸的()。
单选题A. 中央~||~边缘~||~上部~||~下部
2.研究表明,适当的过度学习会让学习效果更好。一篇课文,如果记忆20遍恰能达到背诵状态,那么为达到最佳学习程度,应该记忆______遍。
填空题3.在同一时间里,注意指向多个不同对象,比如老师一边弹琴,一边要注意班上的孩子,这是指的()品质。
单选题A. 注意的稳定性~||~注意的分配~||~注意的转移~||~注意的广度
4.父母是怎样对于幼儿性别角色和行为产生影响的?
填空题5.问一个3岁的儿童“你有姐姐吗?”,他说“有”,再问“你姐姐有弟弟吗?”,他却说“没有”,这说明学前儿童的思维具有()特点。
单选题A. 片面性~||~经验性~||~自我中心性~||~不可逆性
6.关于学前期儿童性格的形成和发展,不正确的说法是()。
单选题A. 儿童的性格尚未表现出明显的个别差异~||~儿童性格的发展具有明显受情境制约的特点~||~学龄晚期开始,行为受内心制约,且习惯已经行成~||~学龄晚期阶段,性格的改造更加困难
7.下列关于婴儿注意选择的偏好描述中正确的是()。
单选题A. 偏好细密图像~||~偏好直线多于曲线~||~喜欢单色的图像~||~偏好中等复杂程度的图形
8.幼儿不必多跟小伙伴玩,因为在小伙伴那里学不到什么东西。
判断题9.幼儿园教育工作评价实行为主的制度。()
单选题A. 其他教师评价~||~园长评价~||~家长评价~||~教师自评
10.为了让儿童更好的认识花草,教师给儿童观看各种花卉的幻灯片,这是使用了()。
单选题A. 实物直观~||~言语直观~||~模型直观~||~动作直观~||~电教手段
11.首先提出自我效能感理论的心理学家是。
单选题A. 班杜拉~||~麦克里兰德~||~奥苏贝尔~||~阿特金森~||~布鲁纳
12.最早进行感觉统合训练的心理学家是()。
单选题A. 皮亚杰~||~艾森克~||~弗洛伊德~||~雅格松布~||~艾丽斯
13.幼儿言语表达能力发展的特点有哪些
填空题14.小脑是人脑中最大的结构,占脑重的85%,比脑的其他任何部位对环境性的影响都敏感。 ()
判断题15.结合教学实践,试论述在培养儿童注意力时应注意哪几点原则?
填空题16.下列哪一条,符合儿童动作发展的规律?()
单选题A. 从边缘部分到中央部分~||~从粗大动作发展到精细动作~||~从下部动作发展到上部动作~||~从局部动作发展到整体动作
17.眼手协调动作出现在()。
单选题A. 4个月~||~5个月~||~6个月~||~7个月
18.美国心理学家格赛尔的双生子爬梯实验,有力地说明了 制约着学习的效果。
填空题19.有个正常幼儿,在同龄人能独立走路时,他还必须拉着成人的手才能走路。其实质上是缺乏独立行走的()。
单选题A. 目的~||~需要~||~兴趣~||~有意性
20.幼儿在听老师讲《卖火柴的小女孩》时,头脑中会浮现出小女孩的生动形象,这种心理活动属于()。
单选题A. 创造想象~||~无意想象~||~再造想象~||~幻想
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