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幼儿教育心理954道题

1.回避型依恋儿童对母亲多能保持一致的稳定、敏感、接纳、合作、易接近等感情。

判断题

2.各种运动技能的训练与培养为幼儿良好社会适应能力创造了有利的条件。()

判断题

3.免疫器官中,于青春期发育到高峰的是()

多选题

A. 胸腺~||~脾脏~||~淋巴结及扁桃体~||~肝胆

4.细胞层次的神经可塑性主要表现在__________,包括突触的形态上和功能上的修饰。

填空题

5.不但关心自己在行动中是否符合道德标准,而且开始关心别人的行为是否符合道德标准,由此产生相应的情绪,这是()幼儿道德感发展的表现。

单选题

A. 小班~||~中班~||~大班~||~小学低年级

6.学前儿童心理学是研究()儿童心理发展规律的科学。

单选题

A. 0-8、9岁~||~0-3岁~||~0-6岁~||~O-13、14岁

7.妈妈带领幼儿到了别人家庭(幼儿感到陌生的亲戚家)玩,到了晚上,幼儿便焦虑不安,吵着要回自己家去睡觉,这种焦虑是()

单选题

A. 特质性焦虑~||~分离焦虑~||~陌生人焦虑~||~情境性焦虑

8.直观教学的类型有()

多选题

A. 实物直观~||~模像直观~||~语言直观~||~动作直观~||~电化教具直观

9.人们常以“授之以鱼”与“授之以渔”的比喻来说明智育有助于幼儿_________的形成。

填空题

10.人与人之间的长久持续的情感联结是__________。

填空题

11.简述影响早期良好亲子关系的因素。

填空题

12.学习困难综合症的主要表现包括。

多选题

A. 缺少某种学习技能~||~诵读困难~||~计算困难~||~会话困难~||~交往困难

13.构成师幼互动的内隐心理要素有()

单选题

A. 认知发展、角色认知、行为期待~||~心理成熟、认知发展、行为期待~||~场景界定、角色认知、行为期待~||~场景界定、角色扮演、行为期待

14.幼儿教育心理学的基本原则()

多选题

A. 客观性原则~||~发展性原则~||~实践性原则~||~综合创造性原则~||~教育原则

15.创造性思维简单地说就是在创造性活动中所特有的_________。它的特点有四个:一是_________,二是新颖性,三是_________,四是_________。

填空题

16.人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的颜色、声音、气味等个别属性的反映,是()。

单选题

A. 想象~||~记忆~||~知觉~||~感觉

17.关于男女双性化,下列说法不正确的是()。

单选题

A. 男女双性化指一个人同时具有男性和女性的行为特征~||~男女双性化指一个人同时具有男性和女性的心理特征~||~双性化理论强调进行无性别歧视的儿童教育~||~有研究表明,高智力成就是同糅合两性品质的男女双性化相联系的

18.如何促进幼儿园一小学的迁移与衔接?

填空题

19.皮亚杰通过观察儿童的活动,用编造的_______故事同儿童交谈,考察儿童关于公正、责任、欺骗、奖励等道德发展问题。

填空题

20.培养儿童正确发音的关键期是 。

填空题
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