证券从业资格

1.下列选项中，属于奥苏贝尔的认知接受学习理论的是（）

单选题

A. 学习是一个主动的认知过程~||~重视学习过程~||~强调内部动机的重要性~||~有意义接受学习是学生学习的主要形式

2.同伴关系对儿童的发展具有哪些功能？

填空题

3.有差别的微笑一般出现在（）。

单选题

A. 6个月~||~7个月~||~4个月~||~5个月

4.瑞士心理学家皮亚杰把儿童以认知的发展分为四个阶段，以自我为中心来推测周围的事物是属于哪个运算阶段？（）

单选题

A. 感知运动阶段~||~前运算阶段~||~具体运算阶段~||~形式运算阶段

5.在创编科学游戏时，应注意游戏的（）

多选题

A. 趣味性~||~开放性~||~活动性~||~科学性

6.成人和幼儿的判断在形式上是不同的，实质上反映________的不同。

填空题

7.智力的含义是什么？怎么判断一个人的智力发展水平？有人说：“知识越多的人，智力水平就月高。”这句话对吗？为什么？

填空题

8.对待攻击性强的孩子的最好办法就是惩罚。

判断题

9.结合下面这个现象，分析幼儿的记忆特点。日常生活中，我们经常会发现，幼儿教师花费很大的力气去教幼儿背诵一首歌谣，有时孩子仍不能完全记住。但他们在电视力看到关于儿童食品的广告，只需一两次就对广告词熟记于心。

填空题

10.简述儿童判断的特点。

填空题

11.儿童主动、及时地将注意力从一个对象或一个活动转移到另一个对象或另一个活动中去，这是（）。

单选题

A. 注意的选择性~||~注意的稳定性~||~注意的分散~||~注意的转移

12.理解学科的基本结构有以下好处：（）。

多选题

A. 可以使得学科更容易理解~||~有助于学科知识的记忆~||~有助于迁移应用~||~有助于提高学习兴趣~||~可以促进儿童智慧的发展

13.（）是反复认识某事物，并在头脑中留下痕迹的过程，是巩固知识的多一步。

单选题

A. 识记~||~保持~||~再认~||~回忆

14.人的一生中，智力发展最为迅速的时期是___________。

单选题

A. 0－6岁~||~6－12岁~||~12－18岁~||~18岁以后

15.古希腊哲学家柏拉图在《理想国》中指出学前教育的重要性。判断对错

判断题

16.柯尔伯格提出了三水平六阶段道德发展理论，其中三水平是指（）。

单选题

A. 前习俗水平、习俗水平与后习俗水平~||~模仿水平、应用水平与创新水平~||~前道德水平、道德水平与后道德水平~||~他律水平、中间水平与自律水平

17.在前运算阶段,幼儿已经能够从别人的观点和角度去看问题. （）

判断题

18.在幼儿思维个体发展过程中，_______、_______、_______是三种不同发展水平的思维。

填空题

19.道德包括哪些心理成分？这些心理成分之间的关系是什么？

填空题

20.随着幼儿年龄的增长,词语记忆的发展速度大于形象记忆的发展速度. （）

判断题