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1.知识系统化,有利于幼儿对知识本身的理解,同时也有利于用原有的知识去理解新的知识.()
判断题2.儿童对学会使用的实物,能根据形状来概括,如区别耙和刷;对不会使用的实物,则不能概括,这属于()。
单选题A. 动作的概括~||~生活情景的概括~||~情绪性的概括~||~功用性的概括
3.发展的阶段性揭示质的变化。 ()
判断题4.__________是脑的基本活动,是大脑机能发展的重要标志。
填空题5.幼儿最初的美感是()开始的。
单选题A. 日常生活~||~幼儿园~||~学校~||~自然界
6.()是指儿童通过表情推测他人内部心理状态的能力。
单选题A. 社会参照~||~表情识别~||~移情~||~依恋
7.幼儿活动动机的发展有什么样的趋势?
填空题8.整个幼儿时期,幼儿是以创造想象为主的。
判断题9.儿童最初的思维是()。
单选题A. 以直接思维为主~||~以具体思维为主~||~以逻辑思维为主~||~以抽象思维为主
10.带刺的花草扎入皮肤,正确的处理方法是()
单选题A. 用消毒的镊子顺着刺的方向把刺挑出来~||~用消毒的镊子逆着刺的方向把刺挑出来~||~用干净的纱布按压扎刺处并止血~||~用酒精消毒,迅速冷敷扎刺处
11.丰富多彩的游戏活动是发展幼儿的创造性思维能力最有效的途径. ()
判断题12.幼儿教育即以幼儿为对象的教育,包括幼儿园教育与非幼儿园教育。()
判断题13.心理就是()
单选题A. 人脑对客观现实的能动反映~||~人脑对心理现象和客观现实的反映~||~当人体成熟后,对周围环境的反映~||~人脑像镜子一样对一切客观现实的反映
14.电池、磁铁、放大镜、沙漏、天平等材料应投放在()
单选题A. 科学区~||~木工区~||~美工区~||~语言区
15.在学前初期,儿童的道德判断具有很大的具体性、情绪性和受暗示性。()
判断题16.游戏是幼儿运用一定的知识和语言,借助各种物品,通过身体的运动和心智活动,反映并探索周围世界的一种活动。()
判断题17.儿童基本具备想象的基础是在()
单选题A. 2-3岁~||~1.5-2岁~||~1-1.5岁~||~4-5岁
18.“警示教育”所产生的强化作用属于()
单选题A. 外部强化~||~自我强化~||~替代强化~||~积极强化
19.审美心理层次有审美的_________、审美的_________、审美的_________。
填空题20.视觉悬崖装置是用来测查婴儿的()。
单选题A. 形状知觉~||~大小知觉~||~深度知觉~||~方位知觉
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