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1.游戏的准备工作主要包括充分考虑()。
多选题A. 游戏时问~||~游戏地点~||~游戏材料~||~幼儿游戏的经验准备~||~教师游戏的经验准备
2.简述抚摸对婴儿发展的作用。
填空题3.()是反复认识某事物,并在头脑中留下痕迹的过程,是巩固知识的多一步。
单选题A. 识记~||~保持~||~再认~||~回忆
4.一个学生过分害怕猫,我们可以让他先看猫的照片,谈论猫;再让他远远观看关在笼中的猫,靠近笼中的猫;最后让他摸猫、抱起猫,消除对猫的惧怕反应。这是()。
单选题A. 全身松弛训练~||~肯定性训练~||~自信训练~||~系统脱敏法~||~自我控制法
5.什么是结构游戏?其主要特点是什么?教育作用如何?
填空题6.奥苏泊尔依据(),把学习分成接受学习和发现学习
单选题A. 主体所得经验的来源不同~||~学习所得的结果不同~||~学习的繁简程度不同~||~主体所得经验的性质不同
7.有的儿童绘画能力突出,有的儿童动手操作能力较强,还有的儿童能歌善舞,对音乐、韵律特别。(解释心理现象)
填空题8.在前运算阶段,幼儿已经能够从别人的观点和角度去看问题. ()
判断题9.成人和幼儿的判断在形式是不同的,实质反映了__________的不同。
填空题10.幼儿的无意想象有哪些特点
填空题11.身体和心理的发展都遵循着()的规律
单选题A. 由中间到四周~||~从躯干到四肢~||~从动作到语言~||~从动作到思维
12.动机产生的基础是诱因。()
判断题13.幼儿教育是什么?
填空题14.个体为了抑制某种有碍于目标实现的行为的过程是__________。
填空题15.学前教育学的萌芽阶段是在十五世纪以前。判断对错
判断题16.一般认为,创造思维的核心是。
单选题A. 形象思维~||~抽象思维~||~辐合思维~||~发散思维~||~类比思维
17.发展认知神经科学的概念是美国学者纳森提出的。
填空题18.在教育活动指导中,主要涉及呈现信息和操练技能等知识的教育活动指导模式是()
单选题A. 呈现模式~||~行动模式~||~探究模式~||~观察模式
19.下位学习包括的两种学习模式分别为()
单选题A. 派生下位学习与相关下位学习~||~连锁下位学习与归属下位学习~||~联结下位学习与分化下位学习~||~经典下位学习与操作下位学习
20.注意的两个主要特点是()。
单选题A. 指向性和集中性~||~鲜明性和选择性~||~清晰性和指向性~||~清晰性和集中性
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