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1.幼儿的思维主要是()。
单选题A. 直觉行动思维~||~具体形象思维~||~抽象逻辑思维~||~儿童思维
2.下列不属于知识掌握的最基本环节是()
单选题A. 巩固~||~领会~||~整合~||~应用
3.为什么幼儿中期常常出现"告状"现象。
填空题4.人生最早出现的认知过程是()。
单选题A. 感觉和知觉~||~感觉和记忆~||~知觉和记忆~||~记忆和想象
5.学前儿童的重要他人一般是幼儿园老师。
填空题6.根据我国现时通行的儿童心理发展阶段的划分,3~4岁儿童属于()。
单选题A. 先学前期~||~幼儿中期~||~幼儿初期~||~幼儿晚期
7.在感知运动阶段,婴儿以各种感觉和活动来适应环境. ()
判断题8.简述具体形象思维的主要特点
填空题9.幼儿成就感与好胜心调查表中选项C表示()
单选题A. 幼儿的成就感一般~||~幼儿的成就感强~||~幼儿的成就感弱~||~不一定,要根据具体情况而定
10.评价幼儿园活动内容时,对活动内容的针对性、挑战性表述不准确的是()
单选题A. 教师在准备活动内容时,要充分把握幼儿在各领域的关键经验和应该获得的关键经验~||~教师在准备活动内容时,要关注幼儿的已有的生活经验~||~教师准备的活动内容既要符合幼儿的现有发展水平,又要高于幼儿的认知发展水平~||~教师准备的活动内容不应该走在幼儿发展的前面,而应该和幼儿的发展同步
11.强化是一种操作,强化的作用在于改变同类反应在将来发生的概率,而强化物则是一些刺激物,它们的呈现或撤除能够增加或减少反应发生的概率。()
填空题12.在头脑中把同类事物的一般的、本质的属性抽取出来,舍弃非本质属性的思维过程是()。
单选题A. 分析~||~抽象~||~概括~||~综合
13.直观动物思维
填空题14.早期的关于幼儿游戏的理论中,练习说或生活准备说是由()提出的。
单选题A. 斯宾塞~||~格罗斯~||~拉扎鲁斯~||~霍尔~||~弗洛伊德
15.动机可以激发活动,一般来说动机越强,付出的努力也将越大。()
判断题16.幼儿的无意想象有哪些特点
填空题17.认知的动机是什么?
填空题18.幼儿期是一生中词汇量增加最快的时期
判断题19.根据认知心理学的研究,程序性知识的表征形式主要是()
单选题A. 命题~||~命题网络~||~图式~||~产生式
20.普拉奇克根据情绪的__________、__________和__________,把基本的情绪分为八种,即伤心、害怕、好奇、接受、狂喜、狂怒、警惕和憎恨。
填空题
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