1.幼儿很容易受到自己的情绪影响，但不能够自我调节。

2.吉尔福德的智力结构模式中智力活动的三个维度是（）

3.简述幼儿道德心理结构发展的特点。

4.儿童思维发生的标志是（）。

5.眼手(视触)协调的出现的主要标志是（）。

6.掌握学习教学模式由心理学家（）提出的

7.马斯洛认为，人具有七种基本需要，其中被称为缺失需要的有。

8.人的三大心理活动过程是___________、___________、___________。

9.的出现标志着心理活动的发生。

10.婴儿注意人脸主要是注视脸的（）。

11.在同一时间里，注意指向多个不同对象，比如老师一边弹琴，一边要注意班上的孩子，这是指的（）品质。

12.（）是幼儿道德发展的核心问题。

13.桑代克提出的学习规律包括。

14.年龄相同或相近的儿童之间的一种共同活动并相互协作的关系被称为__________。

15.道德行为是个体道德认识的外在表现，一般分为__________和亲社会行为。

16.英国心理学家斯皮尔曼反对联想心理学，认为人的智力可以分为_________和_________。

17.具有相同知识的孩子,在学习和解决实际问题时表现的聪明才干也是相同的. （）

18.试论述影响亲子关系的因素有哪些？

19.学习困难综合症的主要表现包括。

20.________是指表现在人对现实的态度和惯常的行为方式中比较稳定的心理特征。性格的特点包括________和________。