1.我们在研究学前儿童心理时，应当实事求是，而不能想当然，这样才符合研究儿童心理的（）

2.__________反射就是对新异刺激作出反应的倾向。__________反射就是主体对条件刺激作出的反应。

3.我国幼儿汉语发音的特点有哪些？

4.幼儿阶段开始出现书面语言的发展，其书面语言发展的重点是（）

5.班主任的个别教育工作面向的对象是（）。

6.注意的分散与注意的转移是不同的概念，其中__________是被动的，__________是主动的。

7.通过（）幼儿可以获得初步的动觉经验

8.动机作为促进活动的一种动力机制，其主要有激活作用、指向作用、和什么作用？

9.试分析下面儿童在学习和各种活动中之所以取得良好效果的原因。有一名男孩，5岁半进入小学二年级，成绩优异，6岁半在围棋大赛中名列前矛。他2岁时玩积木可以连续玩上几个小时;2岁后，看图书都能坚持半天不分心;入学以后，上课注意听讲，不做小动作。

10.儿童发展受遗传、发育、环境、__________等多种因素的影响。

11.回避型依恋儿童的母亲多能保持一致的、稳定的敏感、接纳、合作、易接近等特性。

12.社会性情绪的产生和发展要早于基本情绪。 （）

13.注意的两个主要特点是（）。

14.道德品质形成的关键是（）

15.幼儿有意注意的形成是与_____在幼儿行为调节中所起的作用密切相关的。

16.定形期是儿童绘画的典型时期，是学前阶段儿童学习绘画的主要时期。 （）

17.对于不容易分类的信息，个人确认或建构记忆项目之间某种意义上的联系，这种策略是（）。

18.道德包括哪些心理成分？这些心理成分之间的关系是什么？

19.无特定目的、不自觉的想象是指__________。

20.爱因斯沃斯测量出的依恋的三种类型中，（）在儿童中所占比例最多。