1.“一个孩子问：妈妈，您知道世界上最骄傲的动物是什么吗？我告诉你吧，是金鱼!它总是摇头晃脑。”为什么这个孩子会得出这样的结论？请分析其原因。

2.掌握学科结构的教学原则有（）。

3.罗杰斯提倡（）的学习观

4.美国心理学家格赛尔的双生子爬梯实验，有力地说明了 制约着学习的效果。

5.根据我国现时通行的儿童心理发展阶段的划分，3～4岁儿童属于（）。

6.知识的巩固主要通过记忆的过程来完成，记忆主要包括识记、_________ 、_________、和回忆。

7.随着幼儿年龄的增长,词语记忆的发展速度大于形象记忆的发展速度. （）

8.简述学前儿童发展心理学的研究任务。

9.在没有外部指导和监督的情况下，个体为达到某种目的而发动和维持的积极的行为过程是儿童对行为的__________。

10.与小朋友一起做事时，如果自己的意见受到大家的反对，而不肯让步是该幼儿（）

11.“警示教育”所产生的强化作用属于（）

12.1岁至1岁半儿童使用的句型主要是（）。

13.（）是幼儿坚持性发展最快的年龄。

14.什么是动机？其主要作用是什么？

15.幼儿自言自语的两种形式是__________、__________。

16.幼儿教育是什么？

17.简述幼儿形成的基本认知能力。

18.情绪理解

19.下列说法正确的是（）

20.同一时间能把握的对象数量称为（）。