证券从业资格

1.李老师“就学校发展决策、教育教学管理和涉及教职工切身利益等校务公开问题”向学校提建议，李老师的做法是（）。

单选题

A. 行使教师权利~||~履行教师义务~||~影响学校的秩序~||~给学校出难题

2.幼儿美育措施有哪些？请举例说明。

填空题

3.学前儿童科学教育中，教师的语言应具有（）

多选题

A. 形象性~||~开放性~||~启发性~||~逻辑性

4.为什么幼儿中期常常出现"告状"现象。

填空题

5.儿童自我意识萌芽最重要的标志是（）。

单选题

A. 会叫“妈妈”~||~思维出现~||~学会评价~||~掌握代词“我”

6.幼儿的想象是以__________为主，__________开始发展；以__________为主，__________开始发展。

填空题

7.概念同化的典型方式（）

单选题

A. 接受学习~||~发现学习~||~机械学习~||~有意义学习

8.培养机智、敏锐和自信心，防止疑虑、孤独，这些教育措施主要是针对（）。

单选题

A. 多血质的儿童~||~胆汁质的儿童~||~粘液质的儿童~||~抑郁质的儿童

9.师幼关系不属于师生关系。（）

判断题

10.简述幼儿形成的基本认知能力。

填空题

11.引起幼儿注意分散的原因？

填空题

12.幼儿教育心理学研究内容是什么？

填空题

13.学前阶段美的启蒙重在培养（）

单选题

A. 美学的知识~||~发现美、欣赏美的能力~||~表现美的技能~||~审美动机

14.注意力在同一活动范围内所维持的时间的长短指的是（）。

单选题

A. 注意的稳定性~||~注意的选择性~||~注意的分配~||~注意的广度

15.游戏时，一个幼儿尽管拥有游戏所需要的玩具材料，但如果同伴拒绝与其共同游戏，他会很不快乐。这是因为他的（）没有得到满足。

单选题

A. 生理需要~||~安全和保障的需要~||~求知的需要~||~交往和友爱的需要

16.幼儿的社会性动机主要有哪些？举例说明。

填空题

17.如何培养孩子的独立能力？

填空题

18.加里培林将心智动作的形成分成（）等几个阶段。

多选题

A. 活动的定向阶段~||~物质活动或物质化活动阶段~||~出声的外部言语活动阶段~||~无声的外部言语活动阶段~||~内部言语活动阶段

19.9—13岁的儿童处于______。时儿童对男性和女性所持有的各种性别角色概念是以______的要求和______的期待为依据的。

填空题

20.早期同伴关系的类型一般分为__________、被拒绝的儿童及被忽视的儿童。

填空题