1.简述影响儿童自尊发展的因素。

2.前运算阶段发生在（）。

3.培养机智、敏锐和自信心，防止疑虑、孤独，这些教育措施主要是针对（）。

4.技能形成的基本途径是（）。

5.提出“掌握学习”理论的教育心理学家是（）

6.幼儿期最典型、最有特色的游戏，也是创造性游戏最有代表性的是哪种游戏？

7.较长系列材料，后面的内容记忆效果差，是___________的作用。

8.在同一时间里，注意指向多个不同对象，比如老师一边弹琴，一边要注意班上的孩子，这是指的（）品质。

9.“3岁看大，7岁看老”这句俗话反映了幼儿心理活动（）。

10.为什么幼儿中期常常出现"告状"现象。

11.在认知变化的过程中，顺化说明发展，是一种（）

12.幼儿的想象是以__________为主，__________开始发展；以__________为主，__________开始发展。

13.直观动物思维

14.__________是研究者通过感官或一定的仪器设备，有目的、有计划地观察儿童的心理和行为表现的方法，是早期儿童发展研究中常用的一种方法。

15.大约5个月时，婴儿进入了牙牙学语阶段，自第9个月起，呀呀语的出现达到高峰。 （）

16.教学环境包括物质环境和______两个方面，前者涉及课堂自然条件(如温度和照明)、教学设旆(如课桌椅、黑板和投影机等)，后者涉及课堂纪律、课堂气氛、师生关系、同学关系、校风以及社会背景等。

17.试论述影响亲子关系的因素有哪些？

18.品德形成过程经历的第二阶段是（）。

19.按照游戏的目的性可以将幼儿游戏分为（）。

20.班杜拉认为观察学习的过程主要有（）