1.以游戏对于儿童认知发展的功能来分，可以把游戏分为以下几种类型。

2.大约6～10周后，人脸可以引发婴儿微笑，这种微笑被称为自发性微笑。 （）

3.社会规范应该是_________的一项重要内容，是培养_________的必要条件。

4.儿童的基本情绪包括______、______、______、______、______。

5.小明在智力测验中的得分为95，而与小明同年龄组的平均得分为80，那么小明的离差智商是（）。

6.孩子已经2岁零7个月了。近些天，孩子的“言行举止”总是让妈妈弄不明白，究竟是为什么呢？这个问题一直萦绕在妈妈的脑际。前几天，妈妈和孩子一块坐在院子里乘凉，孩子看到深蓝的天幕上那如洗的圆月、调皮地眨巴着眼睛的星星，非常兴奋，和妈妈有说不完的话。可小孩哪里知道劳累了一天的妈妈的心思。妈妈说：“天黑了，该睡觉了„„”“月亮为什么不睡觉？”“那星星为什么还眨眼睛？”孩子的反问让妈妈惊讶!妈妈和孩子一块到大街上，他极不愿意让妈妈拉他的手，总是那样不听话。最让妈妈担心的是平坦的道路他不走，却偏偏一摇三晃地走那凸凸凹凹的地方，正如在饭桌上，本来会自己好好地用汤匙吃饭，却故意把米粒撒一饭桌，用手捡着放到嘴里。不过有时也挺可爱的。比如，前天中午，妈妈把做好的饭菜刚送到饭桌上，还未来得及解围裙，孩子却一脸认真地说：“妈妈，你辛苦了。”根据以上案例，回答下面问题：(1)孩子的“言行举止”说明了什么？(2)这个时期，幼儿教育中应注意的问题是什么

7.无特定目的、不自觉的想象是指__________。

8.在创编科学游戏时，应注意游戏的（）

9.幼儿教育心理学研究内容是什么？

10.简述师幼关系的特点。

11.心理学的研究方法包括______和______两大类。

12.儿童用以判断他人情绪的线索主要有___________、___________、___________。

13.大约出生在6～10周后，人脸可以引发婴儿微笑，这种微笑被称为（）。

14.智力的含义是什么？怎么判断一个人的智力发展水平？有人说：“知识越多的人，智力水平就月高。”这句话对吗？为什么？

15.幼儿最初的美感是（）开始的。

16.“恩物”的设计者是裴斯泰洛齐。判断对错

17.幼儿音乐活动的主要目的是让孩子（）。

18.请结合实际说明：幼儿思维的“具体形象性”有哪些具体表现？

19.按照游戏的目的性可以将幼儿游戏分为（）。

20.斯金纳认为，“教学就是安排可能发生强化的事件促进学习”，他建议利用操作条件反射的理论安排程序教学，以便更有效地呈现与学习教材。其程序教学的基本原则是（）