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1.学前儿童科学教育中,教师的语言应具有()
多选题A. 形象性~||~开放性~||~启发性~||~逻辑性
2.与儿童最初的情绪反应相联系的需要是()。
单选题A. 社会性需要~||~爱的需要~||~尊重的需要~||~生理需要
3.定形期是儿童绘画的典型时期,是学前阶段儿童学习绘画的主要时期。 ()
判断题4.属于行为演练的方法是()
多选题A. 自我控制法~||~系统脱敏法~||~肯定性训练法~||~全身松弛训练
5.有的幼儿做什么,总是马马虎虎,粗心大意,这主要体现了他们的()
单选题A. 兴趣~||~性格~||~能力~||~气质
6.心智技能与操作技能相比,在结构上的特点是()。
单选题A. 观念性~||~内潜性~||~简缩性~||~整体性~||~展开性
7.面孔偏好在婴儿1岁以内,随着年龄的增长呈现()的发展趋势。
单选题A. 类似倒U型曲线~||~类似U型曲线~||~上升~||~退化
8.在发言中喜欢提出与别人不同的观点,敢于对教师和小朋友的观点提出疑问,这表明幼儿()
单选题A. 大脑发育还不完善~||~独立性强~||~成就感和好胜心强~||~自制力强
9.幼儿智育是根据幼儿_________的规律和知识、技能形成的________对幼儿实施的一种教育,是通过发展_________、_________来开启幼儿_________的教育。
填空题10.直观行动思维活动的典型方式是()。
单选题A. 认知地图~||~探试搜索~||~尝试错误~||~顿悟收集
11.“手舞足蹈、摩拳擦掌”属于()。
单选题A. 言语表情~||~肢体表情~||~面部表情~||~音调表情
12.智育对幼儿心理发展的有很大的促进作用,下列不是它的具体表现是()
单选题A. 有助于幼儿基本技能的形成~||~有助于发展幼儿的智力~||~有助于培养幼儿良好个性的发展~||~有助于幼儿更快地成长
13.幼儿的想象是以__________为主,__________开始发展;以__________为主,__________开始发展。
填空题14.()是幼儿坚持性发展最快的年龄。
单选题A. 3~4岁~||~4~5岁~||~5~6岁~||~6~7岁
15.特殊儿童的类型有。
多选题A. 智力超常儿童~||~弱智儿童~||~学习困难学生~||~聋、哑、盲儿童~||~成绩差的学生
16.科学教育的基本目标有()
多选题A. 科学知识~||~科学方法~||~科学精神~||~科学技能
17.引起幼儿注意分散的原因?
填空题18.有意识地将注意从一个对象转移到另一个对象上的能力,这是指的()品质。
单选题A. 注意的稳定性~||~注意的分配~||~注意的转移~||~注意的广度
19.幼儿园的小朋友看到有位小朋友做好事,老师就给了他一朵小红花,于是大家都纷纷模仿小朋友去做好事,根据班杜拉的观点,这是()
单选题A. 直接强化~||~间接强化~||~自我强化~||~替代强化
20.根据班杜拉的社会学习理论,分析教师、同伴等对幼儿行为可能产生的影响。
填空题
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