1.新生儿的视觉调节机能较差，视觉的焦点很难随客体远近的变化而变化。 （）

2.我们在研究学前儿童心理时，应当实事求是，而不能想当然，这样才符合研究儿童心理的（）

3.幼儿阶段开始出现书面语言的发展，其书面语言发展的重点是（）

4.试分析下面儿童在学习和各种活动中之所以取得良好效果的原因。有一名男孩，5岁半进入小学二年级，成绩优异，6岁半在围棋大赛中名列前矛。他2岁时玩积木可以连续玩上几个小时;2岁后，看图书都能坚持半天不分心;入学以后，上课注意听讲，不做小动作。

5.幼儿对语言、词汇的记忆能力发展较早，而对事件、故事的记忆发展较晚。（）

6.大约6～10周后，人脸可以引发婴儿微笑，这种微笑被称为自发性微笑。 （）

7.“心的组成成分是各种官能，它们遵循着用进废退的原则。”这是（）的观点。

8.属于虫媒传播的疾病是（）

9.__________是儿童为了达到某种目标而使用策略，把自身情绪状态调节到合适的强度水平。

10.有意识地将注意从一个对象转移到另一个对象上的能力，这是指的（）品质。

11.__________是儿童生理发育与心理发育最迅速的时期，这一时期儿童的神经系统与大脑发育迅速。

12.电池、磁铁、放大镜、沙漏、天平等材料应投放在（）

13.影响幼儿身心发展的因素可分为两个方面：一是_________；一是_________ 。

14.儿童心理的内部矛盾是儿童心理发展的（）

15.自我包括___________、___________、___________三个成分。

16.什么是动机？其主要作用是什么？

17.教育心理学研究的核心内容是（）

18.评价幼儿园活动内容时，对活动内容的针对性、挑战性表述不准确的是（）

19.心理是人脑对（）。

20.某小学智力超常班招生新生，有一名六岁儿童前来应招，在测查中该生能够比较流利的朗读当日《人民日报》头版新闻，其他智力活动正常，最后该儿童未被录取。如果换了你做招生的负责人，你会怎么做？请谈一谈你的观点。