1.智力的含义是什么？怎么判断一个人的智力发展水平？有人说：“知识越多的人，智力水平就月高。”这句话对吗？为什么？

2.中班幼儿爱告状是孩子（）发展的表现。

3.影响儿童语法发展的环境因素主要包括___________、___________、___________。

4.问题情境是指一种适度的__________，是幼儿__________、但需要__________和__________才能解决的__________。

5.__________反射就是对新异刺激作出反应的倾向。__________反射就是主体对条件刺激作出的反应。

6.根据韦纳的动机归因理论，努力是属于（）。

7.新生儿注意人脸主要是注视脸的（）

8.“心的组成成分是各种官能，它们遵循着用进废退的原则。”这是（）的观点。

9.幼儿情绪情感的发展主要体现在三个方面： 、 、 .

10.在充实制教学策略中，扩增教材或作业的分量而不增加难度的方法是（）

11.我国幼儿汉语发音的特点有哪些？

12.3岁左右的幼儿其行为很容易受自己（）。

13.品德形成过程经历的第二阶段是（）。

14.简述影响儿童攻击性行为的主要因素。

15.通常人们沮丧总是由__________直接引发的，幼儿的沮丧情绪常常和家庭中的__________不良或突然的__________有关。

16.人的一生中，智力发展最为迅速的时期是___________。

17.智育对幼儿心理发展的有很大的促进作用，下列不是它的具体表现是（）

18.学习就是通过渐进的尝试错误形成刺激一反应联结的过程，因此桑代克的联结说又称为_____。

19.影响幼儿记忆保持的主要因素有：

20.幼儿音乐活动的主要目的是让孩子（）。