证券从业资格

1.奥苏贝尔提出的解释遗忘原因的理论是（）

单选题

A. 痕迹衰退说~||~干扰说~||~同化说~||~压抑说

2.属于知识掌握的最基本环节是（）

多选题

A. 巩固~||~领会~||~整合~||~应用

3.对自己做成的事感到自豪,完成了一件作品很兴奋,不但自己欣赏,还主动向别人介绍,这是幼儿的（）

单选题

A. 虚荣心强的表现~||~成就感和好胜心强的表现~||~自信心强的表现~||~焦虑的表现

4.喜欢与小朋友一起玩，不愿意单独玩，不管遇到生人、熟人都主动打招呼，适应快，不怯场，则其所属的气质类型为（）

单选题

A. 胆汁质~||~抑郁质~||~粘液质~||~多血质

5.下面这个事例说明了什么？宋朝有个“神童”方仲永，幼小聪慧，五岁赋诗，文才过人，深得当时大文学家王安石的赞赏。他的家人引以为豪，就带着他到处炫耀，不加调教。到了20岁，王安石再见他时，发现他跟其他普通人一样，竟一事无成。

填空题

6.在一定程度上说，（）的成熟标志着儿童个性的成熟。

单选题

A. 自我意识~||~个性特征~||~能力倾向~||~个性倾向

7._______是指认识客观事物并运用知识解决实际问题的能力。

填空题

8.加涅提出八类学习水平，划分依据是（）

单选题

A. 学习内容的不同~||~学习的繁简程度不同~||~主体所得的经验来源不同~||~主体所得的经验性质不同

9.儿童心理发展潜能的主要标志是（）。

单选题

A. 最近发展区的大小~||~潜伏期的长短~||~最佳期的性质~||~敏感期的特点

10.以智慧或认知结构的变化为依据，是（）把人的发展划分为感知运动智慧阶段、前运算智慧阶段、具体运算智慧阶段、形式运算智慧阶段四个阶段。

单选题

A. 弗洛伊德~||~皮亚杰~||~埃里克森~||~达维多夫

11.游戏的准备工作主要包括充分考虑（）。

多选题

A. 游戏时问~||~游戏地点~||~游戏材料~||~幼儿游戏的经验准备~||~教师游戏的经验准备

12.同一时间能把握的对象数量称为（）。

单选题

A. 注意的时间~||~注意的稳定性~||~注意的广度~||~注意的转移能力

13.什么是内部机动和外部机动？

填空题

14.下列选项中不属于不良的亲子互动类型的是（）。

单选题

A. 拒绝型~||~支配型~||~过度保护型~||~放任自由型

15.当我们说到“天安门”时，虽然天安门不在眼前，但我们的头脑中会出现天安门的形象，这属于（）。

单选题

A. 想象~||~表象~||~感觉~||~思维

16.借助思维，人可以把形状、大小各不相同而能结出枣子的树木归一类，称之为“枣树”；把枣树、杨树、银杏、按树等依据其有根、木质茎、叶等共性归在一起，称之为“树”。这体现了思维的（）。

单选题

A. 概括性~||~间接性~||~直接性~||~敏捷性

17.（）强调”废除教师中心，一切以学生为中心“

单选题

A. 人本主义学习理论~||~有意义接受学习理论~||~认知结构学习理论~||~建构主义学习理论

18.3～4岁的儿童主要是“自我中心语言”。

判断题

19.抽象思维指依靠语言或文字、数字或符号所代表的观念去认识事物的本质和相互之间的关系。（）

判断题

20.重复性训练,即让幼儿一次又一次地感知所要记住的事情,也即机械训练. （）

判断题