1.用来研究儿童的自我控制能力及其行为发展的实验方法是（）。

2.幼儿园教学中最常使用直观方式，其中通过各种实际事物的感知而进行的是哪种直观方式？（）

3.对待攻击性强的孩子的唯一办法就是严厉的惩罚。

4.反抗型依恋的儿童容易出现外显的行为问题，如具有较强的攻击性。 （）

5.在感知运动阶段,婴儿以各种感觉和活动来适应环境. （）

6.陷入沮丧中的幼儿可能会不时地哭哭啼啼，整个人显得毫无生机，但也有的幼儿变得易怒，敏感或多动，这是：（）

7.美国心理雪茄奥苏伯尔提出了三种常见的学习动机类型，为了赢得(如教师、父母、同辈等)的赞许与认可而努力学习的动机是哪种动机类型？

8.无意注意(名词解释)

9.__________是研究者通过感官或一定的仪器设备，有目的、有计划地观察儿童的心理和行为表现的方法，是早期儿童发展研究中常用的一种方法。

10.学前教育学的萌芽阶段是在十五世纪以前。判断对错

11.到3岁时，儿童脑的重量大约是（）。

12.四个月左右，婴儿出现________，是最初社会性微笑发生的标志。

13.班杜拉认为观察学习的过程主要有（）

14.知觉是在感觉的基础上对事物的整体反映。（）

15.在幼儿思维个体发展过程中，_______、_______、_______是三种不同发展水平的思维。

16.奥苏贝尔提出的意义同化的模式有（）。

17.班杜拉认为，儿童是通过______而习得新行为。

18.幼儿的大脑发育标志着幼儿认识水平的提高。

19.影响儿童语法发展的环境因素主要包括___________、___________、___________。

20.创造性思维简单地说就是在创造性活动中所特有的_________。它的特点有四个：一是_________，二是新颖性，三是_________，四是_________。