1.恐惧症是对特定的无实在危害的事物与场景的（）。

2.指导游戏一般从游戏的准备工作、_________、_________三个环节入手。

3.问题情境是什么？

4.人们常以“授之以鱼”与“授之以渔”的比喻来说明智育有助于幼儿_________的形成。

5.从幼儿社会性行为的发展来看，儿童的游戏经历了哪些发展阶段？

6.有些气质类型的个体在智力发展上更有优势。

7.背景型教育活动情境的创设涉及的要素包括教育活动的（）。

8.对于促进儿童生长，保持正常味觉，促进创伤愈合以及提高机体免疫功能均有重要作用的无机盐是（）

9.奥苏泊尔依据（），把学习分成接受学习和发现学习

10.幼儿园的“过家家”游戏属于（）

11.属于行为演练的方法是（）

12.尊重的需要包括__________、自重和__________。

13.幼儿园教育的需要遵循的原则有教育的一般原则，还包括幼儿园教育的特殊原则，下列原则中不属于幼儿园特殊原则的是（）

14.亲子关系通常被分为三种类型：民主型、专制型和（）。

15.幼儿有意注意的形成是与_____在幼儿行为调节中所起的作用密切相关的。

16.视觉适应包括__________和暗适应，它们都是视觉研究的重要内容。

17.记忆是过去经验在头脑中的__________和__________。

18.社会规范应该是_________的一项重要内容，是培养_________的必要条件。

19.幼儿的交往态度主要表现为他们在社会交往过程中的_______以及对他人的主动交往所作出的_______反应。

20.无特定目的、不自觉的想象是指__________。