证券从业资格

1.儿童早期依恋形成和发展的阶段有：__________、__________、__________、__________。

填空题

2.英国心理学家斯皮尔曼反对联想心理学，认为人的智力可以分为_________和_________。

填空题

3.简述儿童自我评价发展的特点。

填空题

4.学习“力”这一概念，对学习“重力”产生的影响属于。

单选题

A. 概念迁移~||~垂直迁移~||~水平迁移~||~一般迁移~||~具体迁移

5.孩子看到桌上有个苹果时，所说的话中直接体现"知觉"活动的是（）

单选题

A. "真香!"~||~"我要吃!"~||~"这是什么？"~||~"这儿有个苹果。"

6.幼儿园在实施幼小衔接工作时，下列哪项做法不恰当？（）

单选题

A. 提前让幼儿学习小学教材~||~培养幼儿良好的学习习惯~||~培养幼儿对小学生活的向往~||~组织幼儿参观小学

7.与皮亚杰使用对偶故事法所不同，柯尔伯格使用了__________来测量儿童道德认知的发展。

填空题

8.影响幼儿身心发展的因素可分为两个方面：一是__________；二是__________。

填空题

9.根据材料的意义和逻辑关系，运用有关经验进行的一种识记是（）。

单选题

A. 有意记忆~||~无意记忆~||~感觉记忆~||~意义记忆

10.在幼儿时期，进行想象的必要条件是（）

单选题

A. 实际行动~||~成人的语言描述~||~外界情境~||~语言

11.在一定程度上说，（）的成熟标志着儿童个性的成熟。

单选题

A. 自我意识~||~个性特征~||~能力倾向~||~个性倾向

12.__________是指儿童在一定的社会历史条件下，逐渐独立地掌握社会规范，恰当地处理人际关系，妥善自治，从而能客观地适应生活的心理和行为发展过程，这个过程也称为儿童的社会化。

填空题

13.幼儿道德情感发展三个时期依次为（）。

单选题

A. 他律性时期、过渡性时期与自律性时期~||~“原伦理状态”时期、前道德情感时期与他律性时期~||~前道德情感时期、道德情感时期与后道德情感时期~||~“伦理状态”时期、“社会状态”时期与“心理状态”时期

14.儿童掌握概念的主要途径有：概念形成和_______。

填空题

15.________教育是一切教育的基础。

填空题

16.如果幼儿记忆10遍就能记住某一材料,那么再识记10遍,则更有利于加深幼儿的记忆痕迹. （）

判断题

17.研究表明，儿童能比较概括、灵活地掌握左右概念的年龄大约在（）。

单选题

A. 5～7岁~||~7～9岁~||~9～11岁~||~11～13岁

18.活动律是什么？

填空题

19.简述幼儿注意发展的一般趋势。

填空题

20.道德是一种个体现象。判断对错

填空题