证券从业资格

1.儿童在记忆的保持过程中有一个特殊的现象，那就是__________，即学习后过几天测得的保持量比学习后立即测得的保持量要高的记忆现象。

填空题

2.与皮亚杰使用对偶故事法所不同，柯尔伯格使用了__________来测量儿童道德认知的发展。

填空题

3.记忆策略在学步幼儿阶段就已经产生了。

填空题

4.儿童最初对世界的认知活动，突出表现在（）的集中。

单选题

A. 触摸觉和视觉~||~知觉发生和视觉、听觉~||~口腔触觉和视觉~||~动觉和机体觉

5.以游戏对于儿童认知发展的功能来分，可以把游戏分为以下几种类型。

多选题

A. 功能游戏~||~建筑游戏~||~假装游戏~||~规则游戏~||~联合游戏

6.“恩物”的设计者是裴斯泰洛齐。判断对错

填空题

7.是历史上第一部对幼儿进行启蒙教育的看图识字课本。（）

单选题

A. 《母育学校》~||~《世界图解》~||~《新爱洛伊丝》~||~《母亲与儿歌》

8.下列选项中，属于奥苏贝尔的认知接受学习理论的是（）

单选题

A. 学习是一个主动的认知过程~||~重视学习过程~||~强调内部动机的重要性~||~有意义接受学习是学生学习的主要形式

9.个性形成的最初阶段是（）。

单选题

A. 婴儿期~||~先学前期~||~幼儿期~||~学龄初期

10.背景型教育活动情境的创设涉及的要素包括教育活动的（）

单选题

A. 时间、空间、背景、人才与素材~||~时间、地点、任务、活动与个性~||~空间、时间、内容、材料、形式与气氛~||~时间、场地、主题、设计与卷入

11.幼儿可以从群体差异来影响学与教的过程，其中包括年龄差异、_______和社会文化差异。

填空题

12.简述学前儿童发展心理学的研究任务。

填空题

13.古希腊哲学家柏拉图在《理想国》中指出学前教育的重要性。判断对错

判断题

14.掌握学科结构的教学原则有（）。

多选题

A. 动机原则~||~结构原则~||~程序原则~||~强化原则~||~整合原则

15.细胞层次的神经可塑性主要表现在__________，包括突触的形态上和功能上的修饰。

填空题

16.1岁至1岁半儿童使用的句型主要是（）。

单选题

A. 复合句~||~简单句~||~单词句~||~电报句

17.下列哪种现象能表明新生儿的视听协调？（）

单选题

A. 婴儿听到母亲的声音会露出笑容~||~突然巨响，婴儿有惊吓反应~||~婴儿听到母亲叫“宝宝”，就用眼睛找妈妈~||~婴儿看到大人逗他说话，会一跳一跳表现出快乐的样子

18.根据成就动机理论，学生最可能选择的任务的成功概率为。

单选题

A. 25%~||~50%~||~75%~||~90%~||~100%

19.问一个3岁的儿童“你有姐姐吗？”，他说“有”，再问“你姐姐有弟弟吗？”，他却说“没有”，这说明学前儿童的思维具有（）特点。

单选题

A. 片面性~||~经验性~||~自我中心性~||~不可逆性

20.3～6岁幼儿占优势地位的注意是（）

单选题

A. 无意注意~||~有意注意~||~有意后注意~||~内部注意