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1.幼儿常常用表情代替语言回答成人的问题,或用表情辅助自己的语言表述。这说明情绪对学前儿童的()
单选题A. 个性形成的作用~||~认知发展的作用~||~交往发展的作用~||~心理活动的动机作用
2.根据运动技能形成的过程,可以采用 、练习、_________等几种方式进行教学。
填空题3.道德心理成分包括__________、__________、__________。
填空题4.有的幼儿做什么,总是马马虎虎,粗心大意,这主要体现了他们的()
单选题A. 兴趣~||~性格~||~能力~||~气质
5.儿童学习语言发音最容易的年龄阶段是()。
单选题A. 2~3岁~||~3~4岁~||~4~5岁~||~5~6岁
6.促进幼儿游戏发展应注意的问题有哪些?
填空题7.想象主要处理的信息,是以()形式呈现在人们头脑中的表征
单选题A. 抽象~||~概括~||~间接~||~直观
8.3~6岁幼儿心理发展的特点是__________、__________、__________、__________。
填空题9.在感知运动阶段,婴儿以各种感觉和活动来适应环境. ()
判断题10.斯金纳认为,“教学就是安排可能发生强化的事件促进学习”,他建议利用操作条件反射的理论安排程序教学,以便更有效地呈现与学习教材。其程序教学的基本原则是()
多选题A. 小步子逻辑序列~||~要求学生作出积极反应~||~及时反馈~||~学生自定步调~||~低的错误率
11.在教师与家长的关系上,下列哪一种观念是正确的?()
单选题A. 以教师为主,家长为辅~||~家长和教师平等的教育主体~||~以教育能力较强的一方为主~||~在园以教师为主,在家以家长为主
12.幼儿想象的特点是(1)__________________________________________________;
填空题13.下面有关游戏的说法错误的是()。
单选题A. 游戏可以促进幼儿情感的发展~||~游戏以想象为条件~||~幼儿在游戏中可以模仿生活中的行为规则,但生活中无法模仿游戏中的规则~||~合作性游戏是幼儿游戏中社会性交往水平最高的形式
14.中班幼儿爱告状是孩子()发展的表现。
单选题A. 美感~||~理智感~||~内疚感~||~道德感
15.学前儿童心理学的研究对象是()年龄范围内的儿童心理发展规律。
单选题A. 0~3岁~||~0~6岁~||~0~12岁~||~0~18岁
16.加德纳的多元智能理论认为人的智力由______、______、______、______、______、______、______等方面构成。
填空题17.下列不是幼儿学习与发展评价的原则是()
单选题A. 发展性~||~整体性~||~客观性~||~一致性
18.幼儿园教学中最常使用直观方式,其中通过各种实际事物的感知而进行的是哪种直观方式?()
单选题A. 实物直观~||~摸象直观~||~言语直观~||~形象直观
19.成人和幼儿的判断在形式上是不同的,实质上反映________的不同。
填空题20.皮亚杰把儿童认知的发展分为_________、前运算阶段、具体运算阶段和_________四个阶段。
填空题
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