1.儿童自传体记忆与言语发展水平有密切关系，对话和交流能促进自传体记忆的发展。 （）

2.美的不同表现形式有（）。

3.我国幼儿汉语发音的特点有哪些？

4.（）是作为一个有特定性别的人在社会中的适当行为的总和，是人的社会性的一个重要方面。

5.幼儿最初的美感是（）开始的。

6.遗忘分为两类，一类是_________，另一类是_________。

7.__________是儿童为了达到某种目标而使用策略，把自身情绪状态调节到合适的强度水平。

8.认知能力的形成主要体现在_________与_________的掌握方面。

9.妈妈语(名词解释)

10.心理学家皮亚杰认为，游戏是儿童认识新的复杂客体和事件的方法，是巩固和扩大概念、技能的方法，是使思维和行动结合起来的方法。游戏的本质是同化超过了顺应。因此，皮亚杰的游戏理论也被称为“同化顺应说”。（）

11.影响学习迁移的认知结构变量有（）。

12.格罗斯从生物进化论出发，认为游戏不是无目的的活动，而是为将来生活作准备。这种观点我们称之为_______。

13.社会测量技术是要求儿童自己主观来评价对同伴的喜欢程度的方法，主要包括一__________和 两种。

14.以下类型的词语中，儿童首先掌握的是___________。

15.在掌握概念上，幼儿总是（）。

16.昔日同窗情，至今常怀念，这属于（）。

17.凭借关于水流的知识来理解电流，这种学习的方式，奥苏贝尔称之为（）。

18.根据运动技能形成的过程，可以采用 、练习、_________等几种方式进行教学。

19.可以从哪些角度评价幼儿的记忆力

20.学前儿童心理研究的最基本的方法是（）。