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幼儿教育心理954道题

1.形象鲜明的小木偶等教具能引发幼儿学习动机。()

判断题

2.自我中心语言共分为三个范畴:______、______、双人或集体的独白。

填空题

3.幼儿道德情感发展三个时期依次为()。

单选题

A. 他律性时期、过渡性时期与自律性时期~||~“原伦理状态”时期、前道德情感时期与他律性时期~||~前道德情感时期、道德情感时期与后道德情感时期~||~“伦理状态”时期、“社会状态”时期与“心理状态”时期

4.皮亚杰认为认知发展的基本过程是“同化”、“顺应”,是一个不断建构的过程。

填空题

5.人生头2~3年心理发展成就的集中表现是()。

单选题

A. 手眼协调动作~||~独立性的出现~||~坚持性的出现~||~分离焦虑的出现

6.下列对运动技能的描述错误的是()

单选题

A. 一般的随意作出的动作也包含着运动技能~||~运动技能称为动作技能~||~运动技能是在不断练习的基础上形成的~||~支持技能使动作表现出精确性、协调性、稳定性等特点

7.社会测量技术是要求儿童自己主观来评价对同伴的喜欢程度的方法,主要包括() 和 () 两种。

填空题

8.在创编科学游戏时,应注意游戏的()

多选题

A. 趣味性~||~开放性~||~活动性~||~科学性

9.幼儿使用多种结构材料(如积木、积塑、沙石、水、泥巴、雪、金属材料等),通过想象和实际的创造行为,构造建筑物或建筑形象的游戏活动,我们称之为()。

单选题

A. 功能游戏~||~假装游戏~||~结构游戏~||~规则游戏~||~联合游戏

10.品德形成过程经历的第二阶段是()。

单选题

A. 依从~||~接受~||~认同~||~内化~||~服从

11.下列属于5~6岁幼儿特征的是()。

单选题

A. 认识依靠行动~||~开始掌握认知方法~||~开始接受任务~||~初步生活自理

12.谈谈如何培养幼儿的注意力

填空题

13.教育心理学研究的核心内容是()

单选题

A. 学习过程~||~教师~||~教学心理~||~学习心理

14.以下哪个选项不是影响儿童性别角色发展的重要因素?___________。

单选题

A. 性激素分泌~||~成人对性别角色的刻板印象~||~同伴、媒体的强化~||~幼儿园中女教师的比例

15.简要解释皮亚杰的认知发展理论。

填空题

16.加拿大心理学家布里奇斯通过对100多个婴儿的观察指出,儿童出生时的情绪反应是()。

单选题

A. 相继分化的~||~高度分化的~||~完全未分化的~||~基本分化的

17.前运算阶段发生在()。

单选题

A. 0~2岁~||~2~7岁~||~7~11岁~||~12~l6岁

18.4岁幼儿一般能集中注意约()。

单选题

A. 5分钟~||~10分钟~||~15分钟~||~20分钟

19.中班和大班孩子在对“夏景”和“雪景”进行想象时有如下描述:关于“夏景”:男孩说:在夏天就是“小姐姐坐在河边,天热,她想洗澡,她还想洗脸,因为脸上淌汗”。另一个孩子马上接着说:“有个小女孩在小河边玩水,手里拿手帕当小船玩,又不敢放手,怕被水冲走。”关于“雪景”:一个大班男孩观察“雪景”后想象说;“她走在大路上正在想,她想上学,想当个学生;她还想上班,当个老师。”另一个女孩子观察“雪景”后想象说:”小女孩看见了雪人,雪人在看小女孩,两只手一动一动的,脚在跳舞,嘴巴在唱歌。”根据以上案例分析孩子的想象内容具有哪些特点?

填空题

20.幼儿期的运动技能主要表现为两大方面,一是______,二是______。

填空题
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