1.一般认为，婴儿从（）起开始对颜色有分化反应。

2.动机产生的基础是诱因。（）

3.儿童心理发展的“社会建构论”的提出者是（）

4.大约5个月时，婴儿进入了牙牙学语阶段，自第9个月起，呀呀语的出现达到高峰。 （）

5.加里培林将心智动作的形成分成（）等几个阶段。

6.“一个孩子问：妈妈，您知道世界上最骄傲的动物是什么吗？我告诉你吧，是金鱼!它总是摇头晃脑。”为什么这个孩子会得出这样的结论？请分析其原因。

7.简述品德与道德的区别与联系。

8.关于学前期儿童性格的形成和发展，不正确的说法是（）。

9.皮亚杰通过观察儿童的活动，用编造的_______故事同儿童交谈，考察儿童关于公正、责任、欺骗、奖励等道德发展问题。

10.在德国莱比锡大学建立世界上第一个实验室，使心理学成为一门独立学科的心理学家是（）。

11.自信心强的幼儿求知欲__________，学习时思维活跃，注意力比较__________，自信心弱的幼儿学习的积极性、主动性__________。

12.幼儿只有机械识记没有意义识记，没有必要引导其进行意义识记。 （）

13.判断心理健康的标准：

14.心智技能与操作技能相比，在结构上的特点是（）。

15.从记忆内容看，幼儿阶段占主要地位的记忆类型是（）。

16.1908年，美国人_________出版了《-颗自我发现的心》，引来了全世界心理卫生运动。

17.在没有成人的干预下，儿童通常能够很好的解决社会冲突，所生成的解决方案会估计各方的需求和利益。

18.下列选项中不属于不良的亲子互动类型的是（）。

19.学前儿童心理学的研究对象是（）年龄范围内的儿童心理发展规律。

20.有一些婴儿和妈妈之间的关系倾向于冷淡、疏远。他们在母亲离开自己时，并不表现出伤心的情绪，而和陌生人在一起时也不感到认生和害怕。在人际互动中，会表现出一些回避现象，比如，妈妈等成人注视他时，他们会回避或转身走开。 （1）这样的婴儿，其依恋关系类型是什么？ （2）除这一类型外，还有哪两种主要的依恋关系类型？ （3）在这三种类型中，哪一种类型在婴儿中是占大多数的？