首页>题库>幼儿教育心理学
1.心理学家荣格把个体的心理活动倾向分为（）两种。
单选题A. 积极型和消极型~||~紧张型和放松型~||~理智型和情绪型~||~内倾型和外倾型
2.学习的刺激——反应说的代表人物（）
单选题A. 华生~||~巴普洛夫~||~班杜拉~||~斯金纳
3.（）是幼儿坚持性发展最快的年龄。
单选题A. 3～4岁~||~4～5岁~||~5～6岁~||~6～7岁
4.影响幼儿的再认和回忆的条件有（）
多选题A. 生理健康状况~||~心理状况~||~能否运用正确的回忆方法~||~回忆的测性及自觉程度
5.学前时期一般是指（）。
单选题A. 0～3岁~||~0～6岁~||~0～16岁~||~0～18岁
6.学前儿童通过眼睛、手等感官来测量物体，这种测量方式（）
单选题A. 普通测量~||~观察测量~||~正式量具测量~||~非正式量具测量
7.是学生心理健康教育的主要场所。
单选题A. 学校~||~家庭~||~社会~||~工作单位~||~心理健康教育机构
8.口头语言发展的关键期是（）
单选题A. 1岁~||~2岁~||~3岁~||~4岁
9.第一个创立无意义音节作为记忆材料、最早研究遗忘进程的心理学家是（）。
单选题A. 陈鹤琴~||~布鲁纳~||~皮亚杰~||~艾宾浩斯
10.免疫器官中，于青春期发育到高峰的是（）
多选题A. 胸腺~||~脾脏~||~淋巴结及扁桃体~||~肝胆
11.认知是指________的总称，又称_________，是人对________和________的认识活动，包括感知觉、 _________、记忆、_________ 、想象、_________ 、创造性、问题解决等过程。
填空题12.如何培养孩子的独立能力？
填空题13.关于需要和动机的表述不正确的是（）。
单选题A. 需要是人脑对生理和社会的要求的反映~||~动机是在需要刺激下直接推动人进行活动的动力~||~需要一旦产生，就转化成为推动人活动的动力~||~需要必须有诱因条件才能转化为动机
14.儿童自我意识萌芽最重要的标志是（）。
单选题A. 会叫“妈妈”~||~思维出现~||~学会评价~||~掌握代词“我”
15.下列属于教学环境的因素有（）。
多选题A. 课堂照明~||~黑板~||~师生关系~||~同学关系~||~社会文化背景
16.幼儿的交往对象主要是（）。
多选题A. 父母~||~教师~||~同伴~||~同性~||~异性
17.现在的幼儿与几十年以前的幼儿的某些心理年龄特点，如思维的具体形象性、爱活动、爱游戏等特点基本相同。这说明儿童心理发展的年龄特征具有（）
单选题A. 可变性~||~整体性~||~阶段性~||~稳定性
18.在人的各种个性心理特征中，（）是最早出现的，也是变化最缓慢的。
单选题A. 个性~||~气质~||~能力~||~性质
19.__________较强的幼儿一般经常寻求别人的注意。
填空题20.如何培养幼儿的观察力
填空题
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